(6分)用下圖(甲)所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗。
(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱。這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較 (選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度。為了使燒杯內各部分受熱均勻,還需要進行的操作是 。
(2)實驗中,應始終注意觀察燒杯中冰的 變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù),其中,由圖(乙)可讀出第1min時溫度計的示數(shù)是 ℃。
(3)根據(jù)下表數(shù)據(jù),在圖(丙)中畫出這段時間內冰的溫度隨時間變化的圖像。
(4)由圖像可以看出,冰在熔化過程中溫度 。(選填“變化”或“不變”)
時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | …… |
溫度/℃ | -8 | -6 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
狀態(tài) | 固態(tài) | 固液共存態(tài) | ||||||||||
(1)慢;用攪拌棒攪拌;(2)狀態(tài);-4;(3)如圖
(4)不變
【解析】
試題分析:(1)冰的熔點為0℃,所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄各個時刻的溫度.為了使燒杯內各部分受熱均勻,還需要用攪拌棒進行攪拌;
(2)探究冰的熔化特點,不僅要探究溫度隨時間的變化情況,而且要觀察其狀態(tài)的變化;
溫度計的分度值為1℃,所以其示數(shù)為-4℃;
(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進行描點,并將各點用平滑的曲線連接起來,如下圖所示:
(4)由圖象知,冰達到熔點后熔化,雖不斷吸熱但溫度保持不變.
考點:熔化和凝固的探究實驗
科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇無錫前洲中學初三上期第一次練習物理卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示的四種場景,沒有做功的是( )
A.用木棒翹起石頭 B.塔吊吊起重物
C.正在作業(yè)的拖拉機 D.提著水桶水平走,提桶的力
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇濱?h第一初級中學初三10月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(7分)下面是“探究斜面的機械效率”得到的實驗數(shù)據(jù),請完成下面的填空。
表一:
實驗次數(shù) | 斜面坡度 | 斜面材料 | 斜面高h(m) | 小車重G(N) | 有用功Gh(J) | 斜面長s(m) | 拉力 F(N) | 總功 Fs(J) | 機械效率η |
1 | 較緩 | 木板 | 0.2 | 10 | 2 | 1 | 5 | 5 | 40.0% |
2 | 較陡 | 木板 | 0.4 | 10 | 4 | 1 | 6 | 6 | 66.7% |
3 | 最陡 | 木板 | 0.6 | 10 | 6 | 1 | 7 | 7 | 85.6% |
(1)由表一可知,在斜面的粗糙程度一定時,斜面的傾斜程度越________,斜面的機械效率越________。(選填“大”、“小”、“高”或“低”)
表二:
實驗次數(shù) | 斜面坡度 | 斜面材料 | 斜面高h(m) | 小車重G(N) | 有用功Gh(J) | 斜面長s(m) | 拉力 F(N) | 總功 Fs(J) | 機械效率 η |
1 | 較陡 | 毛巾 | 0.4 | 10 | 4 | 1 | 7 | 7 | 57.1% |
2 | 較陡 | 木板 | 0.4 | 10 | 4 | 1 | 6 | 6 | 66.7% |
3 | 較陡 | 玻璃 | 0.4 | 10 | 4 | 1 | 5 | 5 | 80.0% |
(2)由表二可知,在斜面的傾斜程度一定時,斜面越________,斜面的機械效率越________。(選填“粗糙”、“光滑”、“高”或“低”)
(3)從表一中還可以發(fā)現(xiàn),斜面的傾斜程度越小,越_________(選填“省力”或“費力”);斜面越省力,機械效率越________(選填“高”或“低”)。
⑷我們的校園中,有什么應用到斜面的知識,請舉一例:________________________。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇濱海縣第一初級中學初三10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個大人和一個小孩分別將5塊完全相同的磚運到二樓,如圖所示,這個過程中,下列說法正確的是( )
A.大人對磚做的功比小孩對磚做的功多
B.大人對磚做的功比小孩對磚做的功少
C.大人對磚做功的功率一定比小孩對磚做功的功率大
D.大人對磚做功的功率一定比小孩對磚做功的功率小
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇東臺第一教研片初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面的短文(5分+5分)
(1)閱讀下列三篇短文,按要求完成后面提出的問題.
A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次次地碰到障礙物,后來,物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標和距離.
B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和水量有關.如果調節(jié)適當,可演奏出簡單的曲譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的原理.
C.許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于“亞聲”,這是一種人耳聽不到的聲波,頻率低于20Hz,當聲波的頻率在2-10Hz時,人會產生恐懼、惡心、頭暈等癥狀,其中5Hz的聲波對人危害最大,這是因為此時人的內臟的固有頻率和“亞聲”的頻率極為相似,會形成內臟的共振,嚴重時,把內臟振壞而使人喪生.
(1)請你將上面短文A、B 中①和②兩處補上恰當?shù)奈淖郑孩? ; ② .
(2)短文C中的“亞聲”是指我們學過的 .
(3)從短文C 中可以看出,人體內臟的固有頻率大致在 左右.
(4)綜合上面的短文,請你寫出聲波的一個利用: .
(2) 熱 管
如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片,照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細的是熱管(還有一部分埋在路基下面)這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固,采取的其中一種方法.
熱管是一根兩端封閉的壘屬管(如圖是管內物質物態(tài)變化的示意圖),管內有容易汽化的液體,上方一端處在溫度較低的地方,下方一端處在溫度較高的地方,當它的下方一端受熱時,里面的液體會吸熱而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化液化后的液體通過重力作用(或其它途徑)又回到受熱的下方一端,如此循環(huán)往復.熱管就相當于一個天然“制冷機”.
請回答下列問題:
(1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是________和_________
(2)當熱管“制冷”時上方一端的溫度__________下方一端的溫度,此時,熱管把從高溫處吸收的_________“搬到”低溫處放出,當上方的溫度和下方的溫度相同時,熱管_________.(橫線內選填以下其中一個數(shù)字序號:①停止“制冷”② 開始“制冷”③熱量④溫度⑤高于⑥低于)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇東臺第一教研片初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明 。
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實驗表明: 。
(3)如果在用“土電話”時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選填“能”或“不能”) 聽到對方的講話。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇東臺第一教研片初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
溫度計的是根據(jù)液體的 性質制成,如圖甲溫度計的示數(shù)為 ℃,乙圖示數(shù)是 ℃.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建龍巖第一中學分校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:簡答題
如圖,向暖水瓶中灌開水時,有經驗的人通過聲音就知道水是否快滿了,請你想一想這是為什么?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建龍巖初級中學初二上期第一次階段測試物理卷(解析版) 題型:填空題
《黃河大合唱》中有一句歌詞:“風在吼,馬在叫,黃河在咆哮”。這句歌詞中的聲源分別是 、 、 。
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