如右圖正方體物塊的重力為100N，邊長為1.2m，人用50N的水平推力使物體勻速移動了一段距離，推力做的功是_______J，重力做的功是_______J．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


冬天，�？吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧希菫榱朔乐顾軆隽�，水管被凍裂的主要原因是 （ ）

A、水管里的水結(jié)成冰后，體積變大。

B、水管里的水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大

C、水管里的水結(jié)成冰后，密度變大

D、水管本身耐寒冷程度不夠而破裂

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科目：初中物理 來源： 題型：


無錫市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備．某時刻該設(shè)備的顯示屏上顯示69的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是       ；東臺的濱湖新城區(qū)，正在熱火朝天的建設(shè)中，假如你是新城建設(shè)的設(shè)計者或建筑者，請你對控制噪聲提一條合理措施：                              。

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理學(xué)中，用來表示物理量功的單位英文字母是

A W.                B.P               C.N                D. J

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科目：初中物理 來源： 題型：


定滑輪實質(zhì)是_________杠桿，使用定滑輪可以改變________，但它不能_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用一個動滑輪將重70N的物體勻速提高6m，設(shè)動滑輪重10N，繩重和摩擦不計，則利用動滑輪所做的額外功是_____________，總功是___________，這個滑輪組的機械效率是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


(2011上海初中物理知識競賽題)小轎車勻速行駛在公路上，坐在副駕駛位置的小青觀察到轎車速度盤的指針始終在100km/h位置處，在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛普通轎車的過程中，小青發(fā)現(xiàn)該轎車通過自己的時間恰好為1秒，則該轎車的車速范圍為                 （    ）

A．15~20m/s    B．20~25 m/s     C．25~30 m/s     D．30~35 m/s

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（2011全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽）心電圖儀通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔，便可計算出1 min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)（即心率）。同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/ min。則乙的心率為            。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的。他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長度有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)；

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦。因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

編號

材料

長度

橫截面積

A

銅

60

0.76

B

銅

60

0.89

C

銅

60

1.02

D

銅

80

0.76

E

銅

F

銅

100

0.76

G

鋼

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為        、           、           的琴弦進行實驗。

為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為        、           、           的琴弦進行實驗。

表中有的材料規(guī)格還沒有填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容，請在表中填上所缺內(nèi)容。

（2）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：                              。

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