如圖所示，R1=10Ω，閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表V2的示數(shù)U2=2.4V，電流表A的示數(shù)I=0.4A．求：

（1）電壓表V1的示數(shù)U1；

（2）電阻R2的阻值．

以下是小謝同學(xué)的解答過(guò)程：

【解析】
因?yàn)镽1、R2并聯(lián)，所以U1=U2=2.4V

I1===0.24A

I2=I﹣I1=0.4A﹣0.24A=0.16A

R2===15Ω

小謝同學(xué)的錯(cuò)誤根源是： ．

你的解答是： ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省九年級(jí)上期末復(fù)習(xí)卷物理（解析版） 題型：選擇題

下列是生活中與摩擦有關(guān)的現(xiàn)象，說(shuō)法正確的是（ ）

A．老師在黑板上寫字時(shí)，粉筆與黑板間的摩擦是滑動(dòng)摩擦

B．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦力

C．冬天，在結(jié)冰的路面上行駛的汽車輪胎上安裝防滑鏈，其目的主要是為了減小摩擦

D．鞋底刻有花紋，是為了增大接觸面積從而增大摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，質(zhì)量為2kg的小球懸掛在細(xì)繩下來(lái)回?cái)[動(dòng)，請(qǐng)用力的示意圖畫出小球在擺動(dòng)過(guò)程中所受重力．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省八年級(jí)下第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

觀察圖中的四個(gè)情景，找出它們的共同特征，可以歸納得出的結(jié)論是（ ）

A．力可以改變物體的形狀

B．力可以改變物體運(yùn)動(dòng)方向

C．力可以改變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小

D．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西贛州會(huì)昌縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上第二次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究籃球反彈性能的強(qiáng)弱與哪些因索有關(guān)？

猜想與假設(shè)：

猜想一：可能與籃球的材質(zhì)有關(guān)；

猜想二：可能與籃球的 、 有關(guān)．

制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

在探究猜想一時(shí)，小余同學(xué)只選擇材質(zhì)不同、其他因素都相同的籃球．設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案．

方案一：其他條件都相同，用力向下拍不同的籃球，觀察比較它們反彈后的高度；

方案二：其他條件都相同，將不同的籃球從同一高度自由下落．觀察比較它們反彈后的高度

方案三：其他條件都相同，使不同的籃球反彈到相同的高度．觀察比較它們所需自由下落高度．

評(píng)估與交流：

（1）按照方案一探究，其不足之處是 ．

（2）按照方案二探究．籃球反彈后的高度越高，反彈性能就越 ；像這種用反彈的高度來(lái)表示籃球反彈性能強(qiáng)弱的方法，在物理學(xué)上，我們把這種研究方法稱之為 ．

（3）按照方案三探究，籃球所需自由下落的高度越高，反彈性能就越 ．

拓展應(yīng)用：類比于機(jī)械效率，我們可以用籃球反彈后的機(jī)械能與反彈前的機(jī)槭能的 來(lái)描述籃球反彈性能的強(qiáng)弱，其值越大，則反彈性能就越 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西贛州會(huì)昌縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)一滴水沿著一根傾斜放置的木棒流下時(shí)，水滴不會(huì)在木棒的某一位置豎直落下，而是沿著木棒一直流到底端．這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．物質(zhì)的分子間存在引力 B．物質(zhì)的分子間存在斥力

C．水具有黏性 D．重力的方向不一定豎直向下

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如圖所示電路，此時(shí)是處于 狀態(tài)；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，小燈泡發(fā)光，此時(shí)電路是處于 狀態(tài)．如果要用電壓表測(cè)量小燈泡兩端電壓，那么電壓表的正接線柱應(yīng)該與a、b兩個(gè)接線柱中的 連接．

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2015年10月14日下午，廣州番禹區(qū)某工地一輛黃色的巨型吊車在施工時(shí)忽然側(cè)翻，巨大的吊臂砸向地面，將部分施工設(shè)施砸壞，如圖所示，吊車的吊臂相當(dāng)于一個(gè) 杠桿，側(cè)翻的原因可能是 ．

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用如圖所示的滑輪組將一貨物提升2m，已知?jiǎng)踊喼?0N，貨物重360N、上升速度是0.2m/s，拉力F的功率是120W（不計(jì)繩重）．求：

（1）拉力F的大�。�

（2）滑輪組的機(jī)械效率η？

（3）貨物上升過(guò)程中，克服摩擦力做的功？

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