年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
U2-2.5 |
8 |
U2-2.5 |
8 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上物理北師大版 北師大版 題型:058
|
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版 題型:058
(圖表信息題)在用伏安法測(cè)電阻Rx的阻值的實(shí)驗(yàn)中:
(1)需要測(cè)量的物理量有________,計(jì)算Rx阻值的公式為Rx=________;
(2)滑動(dòng)變阻器在閉合開關(guān)前應(yīng)________,它在電路中的作用是________.
(3)在圖所示是測(cè)Rx阻值的四個(gè)電路圖,其中正確的是
(4)根據(jù)所選電路圖,把圖中的各元件連成實(shí)物電路圖.(電源由三節(jié)干電池串聯(lián),估計(jì)待測(cè)電阻約10 Ω)
(5)實(shí)驗(yàn)中有如下步驟:
A.閉合開關(guān);
B.將測(cè)量的數(shù)值填入表格中;
C.計(jì)算被測(cè)電阻的阻值;
D.讀出電表的數(shù)值;
E.?dāng)嚅_開關(guān);
F.將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大;
G.按電路圖連電路;H.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表、電壓表有三組不同數(shù)值.實(shí)驗(yàn)時(shí)合理的順序是________.
(6)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中能正確測(cè)量和讀數(shù),但忙亂中在稿紙上記錄的數(shù)據(jù)如圖所示,請(qǐng)你幫助他把數(shù)據(jù)整理好并按實(shí)驗(yàn)要求填在表內(nèi),算出所測(cè)的阻值為________(取兩位小數(shù)).在填表計(jì)算每次測(cè)量的阻值時(shí),發(fā)現(xiàn)它們的結(jié)果分析產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末練習(xí)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小林在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”的小燈泡的額定功率時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)故障。實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有多余的電流表了,老師給他一個(gè)標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器R2,問(wèn)他是否能夠完成測(cè)量任務(wù)。他思考了一下,設(shè)計(jì)出如圖所示的電路,并用它測(cè)出了小燈泡的額定功率。以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:
(1)將電壓表調(diào)零,斷開開關(guān),按圖連接電路;
(2)將R1的阻值調(diào)為最大,______,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)R1使電壓表的示數(shù)為U1=2.5V,記錄數(shù)據(jù);
(3)保持R1的滑片位置不變,______,讀出并記錄電壓表的示數(shù)U2,斷開開關(guān)S。
根據(jù)上述過(guò)程進(jìn)行測(cè)量得到的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出小燈泡的額定功率為P額=______。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com