12.為比較水和煤油吸熱升溫性質的不同,江濤用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗.
①在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質量相同的水和煤油;
②實驗中攪拌器的作用是:使液體受熱均勻;實驗通過比較加熱時間(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來比較水和煤油吸收熱量的多少.
③實驗中發(fā)現(xiàn)煤油溫度升高較快,水溫度升高較慢,這表明煤油比熱容較。

分析 ①判斷水與煤油的吸熱本領的大小,可以判斷兩種物質在吸收相同熱量的情況下,升高溫度的多少.溫度升高較多的,則比熱較;為了達到此目的必須控制所用的物質的質量相等、初溫相同,所用儀器相同;
②實驗中不斷地用攪拌器攪拌,目的是使得物質受熱均勻;
水和煤油吸熱的多少無法判斷,但通過使用采用相同的加熱方法,即可通過加熱時間判斷物體吸收熱量的多少;
③加熱相同的時間,質量相同的水和煤油,由于煤油的吸熱本領小,所以煤油升高的溫度更高.

解答 解:①在此實驗中,為了比較水和煤油吸熱本領的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察升高的溫度的不同;也可以讓它們其升高相同溫度,比較加熱時間,來比較它們吸熱本領的大。疄榱诉_到實驗目的前提條件是:在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質量相同的水和煤油;
②實驗中不斷地用攪拌器攪拌,目的是使得物質受熱均勻;
研究物體吸熱本領的與物質的種類的關系時,由于是相同的酒精燈加熱,即水和煤油在相同的時間內吸收的熱量相等,所以可以利用加熱時間的長短來反映物體吸收熱量的多少;
③因為煤油比水的吸熱本領小,所以加熱相同的時間,它們吸收相等熱量時,質量相同的水和煤油,煤油升高的溫度更高.
故答案為:①質量;②受熱均勻;加熱時間;③煤油.

點評 本題屬于研究物質比熱容性質和燃料熱值的探究實驗,考查了學生的分析歸納能力,利用好控制變量法是本題的關鍵.

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