關(guān)于熱機(jī)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 做功沖程的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 改進(jìn)技術(shù)，可以使熱機(jī)的效率達(dá)到100%

C. 用水循環(huán)來(lái)降低熱機(jī)的溫度，主要是利用水比熱容較大的特性

D. 熱機(jī)的大量使用不會(huì)造成環(huán)境污染

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北京市燕山區(qū)2018年初三第一學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)裝有完全相同的溫度計(jì)，甲燒瓶?jī)?nèi)裝有水，乙燒瓶?jī)?nèi)裝有煤油，水和煤油的質(zhì)量相等，初溫相同。甲中電阻絲R1的阻值為10Ω，乙中電阻絲R2的阻值為5Ω。實(shí)驗(yàn)桌上還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源和開(kāi)關(guān)各一個(gè)，電流表和停表各一塊，導(dǎo)線若干。小新利用上述實(shí)驗(yàn)器材證明“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”。小新的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①將圖所示的裝置甲及電流表等電路元件串聯(lián)接入電路中；

②閉合開(kāi)關(guān)，同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，通電時(shí)間為2min時(shí)，停止計(jì)時(shí)，記錄此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)t1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。

③將圖所示的裝置乙替換電路中的裝置甲，閉合開(kāi)關(guān)，同時(shí)按下停表開(kāi)始計(jì)時(shí)，通電時(shí)間為2min時(shí)，停止計(jì)時(shí)，記錄此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)t 2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。

發(fā)現(xiàn)t 1≠t 2，于是小新認(rèn)為“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)”。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：

（1）小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題：________________________；

（2）請(qǐng)你針對(duì)小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出改進(jìn)措施：________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省宿遷市2017-2018學(xué)年上學(xué)期第二次形成性測(cè)試九年級(jí)物理試卷 題型：填空題

如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則燈泡L1和L2兩端的電壓分別為_(kāi)______V和_______V．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理 第十三章 內(nèi)能與熱機(jī) 同步練習(xí)題 題型：綜合題

太陽(yáng)能熱水器深受廣大用戶的青睞，下圖是雅典牌太陽(yáng)能熱水器。問(wèn)：

（1）與其它形式的能量相比，太陽(yáng)能具有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)

（2）該熱水器注滿水時(shí)，水的總質(zhì)量是140kg，如果這些水吸收了2.94 ×l07J的太陽(yáng)能，它的溫度會(huì)升高多少攝氏度？(c水= 4.2×lo3 J／（kg·0C）

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理 第十三章 內(nèi)能與熱機(jī) 同步練習(xí)題 題型：填空題

水稻是喜溫植物，春季育秧時(shí)，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍．隱含的物理知識(shí)是，水的______較大．氣溫降低時(shí)，水能______(選填“放出”或“吸收”)較多的______(選填“溫度”、 “內(nèi)能”或“熱量”)．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理 第十三章 內(nèi)能與熱機(jī) 同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是

A. 由滑梯上滑下臀部會(huì)有灼熱感

B. 搓手取暖

C. 鉆木取火

D. 水蒸氣將軟木塞沖出

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市石景山區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三期末物理試卷 題型：綜合題

閱讀《環(huán)境中的電磁波》，回答題。

環(huán)境中的電磁波

電磁波不依靠介質(zhì)傳播，在真空中的傳播速度等于光速。電磁波由低頻到高頻的頻譜依次為無(wú)線電波、微波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線及γ射線。人眼能夠接收到的電磁波稱(chēng)為可見(jiàn)光，太陽(yáng)光是電磁波的一種可見(jiàn)的輻射形態(tài)，各種頻率的電磁波在不同領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用，也給人們生活帶來(lái)了極大的便利，提高了人們的生活質(zhì)量。

電磁波有廣泛的應(yīng)用：無(wú)線電波用于通信等；微波用于微波爐等；紅外線用于遙控、熱成像儀、紅外制導(dǎo)等；可見(jiàn)光是所有生物用來(lái)觀察事物的基礎(chǔ)；紫外線用于醫(yī)用消毒、驗(yàn)證假鈔、測(cè)量距離、工程上的探傷等；X射線用于CT照相等。電磁波給人類(lèi)帶來(lái)便利的同時(shí)，也不可避免地對(duì)人造成一些危害。例如:電磁波噪聲會(huì)干擾電子設(shè)備、儀器儀表的正常工作，使信息失誤、控制失靈。看電視時(shí)遇到的圖象抖動(dòng)和“雪花”現(xiàn)象，是因?yàn)槭艿礁浇姶挪ǖ母蓴_。電磁波干擾還可能造成鐵路控制信號(hào)的失誤，也會(huì)引起飛機(jī)、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星的失控等等。電磁輻射還直接威脅著人類(lèi)的健康。微波爐就是利用微波照射食物，將食物加熱、燒熟。我們的周?chē)舸嬖谥⒉�，微波照射身體上，身體也會(huì)被微波不斷“加熱”、“燒煮”。研究結(jié)果都表明，人如果長(zhǎng)時(shí)間受電磁輻射，會(huì)出現(xiàn)乏力、記憶力減退等神經(jīng)衰弱癥狀，以及心悸、胸悶、視力下降等癥狀。電磁輻射對(duì)人類(lèi)生存的環(huán)境已經(jīng)構(gòu)成了的威脅，電磁輻射已經(jīng)成為一種名副其實(shí)的環(huán)境污染。

為了控制電磁污染，世界衛(wèi)生組織和國(guó)際輻射防護(hù)協(xié)會(huì)也制定了“環(huán)境衛(wèi)生準(zhǔn)則”和有關(guān)的電磁輻射強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)衛(wèi)生部也發(fā)布了“環(huán)境電磁波衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”。面對(duì)日趨嚴(yán)重的電磁污染，人們應(yīng)有防護(hù)意識(shí)，了解一些必要的防護(hù)措施，例如：讓電磁污染源遠(yuǎn)離居民稠密區(qū)；改進(jìn)電氣設(shè)備，減少電磁泄露；安裝電磁屏蔽裝置，降低電磁輻射強(qiáng)度等等，來(lái)減少環(huán)境中的電磁污染。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）電磁波在真空的傳播速度為_(kāi)_______m/s；

（2）微波的波長(zhǎng)比紫外線的波長(zhǎng)________（選填“長(zhǎng)”或“短”）；

（3）請(qǐng)舉出你生活中應(yīng)用電磁波的實(shí)例________；

（4）請(qǐng)你提出有效防止電磁污染的建議________。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市石景山區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三期末物理試卷 題型：單選題

小強(qiáng)在中國(guó)科技館的“科技與生活”展區(qū)，看了“光敏電阻”的展品。得知光敏電阻隨光照強(qiáng)度的增大阻值減小,于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，電源電壓不變，R1為光敏電阻，R2為定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)照射到R1上的光線減弱時(shí)，下列判斷中正確的是

A. 電流表示數(shù)增大

B. 電壓表示數(shù)減小

C. 電阻R1兩端電壓減小

D. 電路消耗的總功率增大

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市昌平區(qū)2018屆初三第一學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

下列用電器正常工作時(shí)功率接近10W的是

A. 節(jié)能燈 B. 電暖器 C. 電飯鍋 D. 空調(diào)

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同步練習(xí)冊(cè)答案