3.甲、乙兩小車(chē)運(yùn)動(dòng)s-t圖象如圖所示,由圖象可知( 。
A.甲、乙兩車(chē)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.甲車(chē)的速度為 10m/s,乙車(chē)的速度為 2m/s
C.經(jīng)過(guò)6s,甲、乙兩車(chē)相距 2m
D.經(jīng)過(guò)5s,甲、乙兩車(chē)通過(guò)的路程均為 10m

分析 (1)通過(guò)s-t圖象知,如果路程和時(shí)間比值一定,物體進(jìn)行勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);如果時(shí)間變化,但是路程保持不變,物體處于靜止?fàn)顟B(tài);
(2)從圖上讀出經(jīng)過(guò)6s,甲乙的路程,求出甲乙相距多少;
(3)從圖上讀出經(jīng)過(guò)5s,甲乙的路程.

解答 解:
A.由s-t圖象知,甲車(chē)的路程不隨時(shí)間發(fā)生變化,則甲車(chē)是靜止的;乙車(chē)路程隨時(shí)間的變大而變大,并且路程和時(shí)間的比值是相同的,所以乙車(chē)進(jìn)行勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.甲車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài),速度為0,故B錯(cuò)誤;
C.由圖象知,經(jīng)過(guò)6s,甲在10m處,乙在12m處,甲乙相距12m-10m=2m,故C正確;
D.由圖象知,經(jīng)過(guò)5s,乙在10m處,甲一直處于靜止?fàn)顟B(tài),故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)s-t圖象的理解與掌握,分清圖象表示的含義是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.圖甲是投擲實(shí)心球的場(chǎng)景(不計(jì)空氣阻力).小明分析了實(shí)心球自脫手至落地過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化,畫(huà)出了其勢(shì)能的大小隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)如圖乙.班中其他同學(xué)也模仿著畫(huà)出此過(guò)程中實(shí)心球動(dòng)能的大小隨時(shí)間變化的大致曲線(xiàn)如圖①②③,請(qǐng)選出其中正確的曲線(xiàn)②(填“①或②或③”),并說(shuō)明理由.理由:實(shí)心球在上升的過(guò)程中,速度越來(lái)越小,動(dòng)能越來(lái)越;當(dāng)上升到最高點(diǎn)時(shí),水平方向上速度不為零,此時(shí)動(dòng)能達(dá)到最小值但不為0;在下落的過(guò)程中,速度越來(lái)越大,動(dòng)能越來(lái)越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在探究“沸騰的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)如圖(a)(b)所示,圖a是水沸騰時(shí)的情況.
(2)當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔30s記錄一次溫度,然后作出溫度與時(shí)間的圖象,如圖(c)所示.從圖象可知,水沸騰時(shí)的溫度是98℃,由此可以判斷出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束,細(xì)心的李利同學(xué)發(fā)現(xiàn):移開(kāi)酒精燈,水馬上停止沸騰.這說(shuō)明沸騰過(guò)程中需要繼續(xù)吸熱,但溫度不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.賽跑時(shí),終點(diǎn)裁判員看見(jiàn)發(fā)號(hào)員的信號(hào)槍冒煙就開(kāi)始計(jì)時(shí),而不能等聽(tīng)到槍聲時(shí)再計(jì)時(shí).這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.怕裁判員聽(tīng)不到槍聲耽誤計(jì)時(shí)B.看槍煙計(jì)時(shí)方便些C.聽(tīng)槍聲計(jì)時(shí)成績(jī)偏低D.聽(tīng)槍聲計(jì)時(shí)成績(jī)偏高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.曾經(jīng),航天領(lǐng)域似乎只是俄美兩國(guó)的專(zhuān)利.然而就在近10年間,探索太空呈現(xiàn)多極化.從月球到火星再到其它行星的探測(cè),中國(guó)的身影不斷涌現(xiàn),一時(shí)間,太空探索風(fēng)起云涌,請(qǐng)你也來(lái)一起參與下列太空探索中的問(wèn)題探討:
(1)我國(guó)自主研制的“神舟”系列飛船都在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射.用火箭推動(dòng)“神舟”系列飛船上升過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)在完全失重的狀態(tài)下進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),下列操作無(wú)法正常進(jìn)行的有CG
A.用溫度計(jì)測(cè)量溫度   B.用電子表測(cè)時(shí)間   C.用過(guò)濾器過(guò)濾粗鹽水 D.用彈簧秤測(cè)拉力
E.用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度    F.用放大鏡觀(guān)察物體    G.用天平測(cè)質(zhì)量      H.用電流表測(cè)電流.

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8.光在真空中的傳播速度是3×105km/s.家中的電視遙控器是靠紅外線(xiàn)(選填“超聲波”或“紅外線(xiàn)”、“紫外線(xiàn)”)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示是做“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):
①在使用溫度計(jì)以前,應(yīng)該觀(guān)察它的量程,認(rèn)清它的分度值.
②圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形.他的錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器(燒杯)底部.
③糾正錯(cuò)誤后,他觀(guān)察到從開(kāi)始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是:
a、水的初溫過(guò)低;b、水的質(zhì)量太大.
④水沸騰要滿(mǎn)足的條件是達(dá)到沸點(diǎn),不斷吸熱.
⑤水沸騰時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)如圖乙所示,水的沸點(diǎn)低于100℃,你認(rèn)為可能原因是水面上方氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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12.如圖是立定跳遠(yuǎn)時(shí)的動(dòng)作分解圖.從機(jī)械能的角度來(lái)分析,運(yùn)動(dòng)員起跳后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)員具有動(dòng)能,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能;從力學(xué)的角度來(lái)分析,運(yùn)動(dòng)員起跳后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)閼T性.運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,能量轉(zhuǎn)化過(guò)程為動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明用如圖所示的裝置做“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)小明想縮短加熱的時(shí)間使水盡快沸騰,以下方法可行的是①②③(多選)
①減少燒杯中水的質(zhì)量           ②用初溫較高的水                ③給燒杯加一個(gè)蓋子
(2)當(dāng)水沸騰時(shí),水中有一個(gè)氣泡從A位置(體積為VA)上升到B位置(體積為VB),則VA<VB(選填“>”、“=”或“<”)
 時(shí)間/min 0 1 3 4 5 6 7 8
 溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 9898
(3)以上表格中的內(nèi)容是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度不變(填“升高”、“不變”或“降低”)
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)前相比變。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”).

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