【題目】如圖為“用滑動變阻器改變電流”的實驗.
(1)請連接好實物圖.
(2)開始實驗后,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是 .
【答案】(1)見上圖;(2)導(dǎo)線接在電阻線兩端的A、B接線柱上.
【解析】試題分析:(1)滑動變阻器的接法是一上一下;
(2)據(jù)題目中的現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,說明滑動變阻器失去了變阻的能力;據(jù)燈泡很暗可知,此時變阻器接入電路的電阻很大,故據(jù)此能夠判斷出答案.
解:(1)據(jù)滑動變阻器的使用可知,其在選擇接線柱時,必須是一上一下,故此時已經(jīng)選擇了一個上面的接線柱,所以另一個必須選擇下面的接線柱,如下圖:
(2)據(jù)題目中的現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,說明滑動變阻器失去了變阻的能力;據(jù)燈泡很暗可知,此時變阻器接入電路的電阻很大,故可判斷導(dǎo)線接在電阻線兩端的A、B接線柱上;
故答案為:(1)見上圖;(2)導(dǎo)線接在電阻線兩端的A、B接線柱上.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列信息傳播中屬于第四次信息變革的產(chǎn)物的是( )
A.利用計算機可以存儲大量的聲音、圖片和文字籍
B.人類用來記錄歷史的書
C.人們可以用收音機收到電臺播出的節(jié)目
D.人們利用語言和手勢來交流自己的看到的現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中a、b是電表,閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光,則( )
A.a(chǎn)、b都是電流表 B.a(chǎn)、b都是電壓表
C.a(chǎn)是電流表,b是電壓表 D.a(chǎn)是電壓表,b是電流表
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后分別沿O1A和O2B方向射出,根據(jù)平面鏡成像規(guī)律,請在圖中畫出發(fā)光點S的位置.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】紅紅很擅長彈吉他,演奏時,當(dāng)紅紅用手按住正在發(fā)聲的琴弦,琴弦就不發(fā)聲了,其原因是( )
A.手使琴弦停止了振動 B.手將聲音吸收了
C.手不能傳聲 D.以上說法都不對
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一桶水從5m深的井里提到地面上,桶重4N,水重16N,提水過程中,做的有用功為 J;若剛才是把不慎落入井里的水桶打撈上來,則所做的有用功為 J.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測定小燈泡額定功率的實驗中(所用燈泡的額定電壓U0=3.8V):
(1)聰聰小組采用圖1所示的方案,這種測量方法叫做 ;測量時發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后,無論怎樣移動滑片P,燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為6V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是: ;排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,直到電壓表的示數(shù)為3.8V,此時電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為 W;
(2)明明小組設(shè)計了另一種實驗方案(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知):實驗步驟:
①電路如圖3所示,請你按電路圖在圖4中用筆畫線連好電路;
②開關(guān)S撥到位置1,移動滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;
③開關(guān)S撥到位置2,滑片P位置不動,讀出電流表示數(shù)I2.
數(shù)據(jù)處理:
先算出了燈泡的電阻RL= (請你用所測的物理量表示),再根據(jù)P0=,計算出燈的額定功率.
他們按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大,原因是: .
仔細(xì)分析后,他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟2改為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com