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18.在做“探究影響液體壓強大小因素”的實驗時.同學們設計了如圖所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h1=h2>h3

(1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U型管兩側液面高度差的大小來判斷的,這種研究方法通常叫做轉換法.
(2)使用壓強計前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣(選填“漏氣”或“不漏氣”). 
(3)由圖(a)和圖(c)兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:在同一種液體里,液體的壓強隨深度的減小而減。
(4)比較圖(a)和圖(b)兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:在同種液體相同深度處,液體向各個方向的壓強相等.
(5)向圖(a)中的容器內加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應將探頭位置上移(選填:上移/下移/不變).并且觀察到U型管內液柱的高度差變大.可得出結論:深度相同,液體密度越大,壓強越大.

分析 (1)掌握轉換法在實驗中的應用,實驗中通過U型管中兩邊的液面高度差來反應被測壓強大小的;
(2)檢查裝置時,用手按壓橡皮膜,若U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;
(3)將圖c中的探頭逐漸上移,是控制液體的密度相同,改變液體的深度,觀察U形管兩側的液面高度差是否相等,得出液體內部壓強是否和液體的深度有關.
(4)液體內部朝各個方向都有壓強,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等.
(5)深度相同,液體密度越大,液體的壓強越大.

解答 解:(1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U型管兩側液面高度差的大小來判斷的,這種研究方法通常叫轉換法;
(2)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的;用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;
(3)在(c)圖中把探頭慢慢上移,控制液體的密度不變,改變深度,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差減小,得到:在同一種液體里,液體的壓強隨深度的減小而減。
(4)比較圖(a)和圖(b)兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:在同種液體相同深度處,液體向各個方向的壓強相等;
(5)為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應將探頭位置上移,并且觀察到U型管內液柱的高度差變大,可得出結論:深度相同,液體密度越大,液體壓強越大.
故答案為:(1)轉換法;(2)不漏氣;(3)在同一種液體里,液體的壓強隨深度的減小而減;(4)(c);(5)上移.

點評 這是一道綜合實驗題,此題考查了學生理論聯(lián)系生活實際的能力,及液體壓強計的有關知識,我們要了解壓強計的原理,知道液體壓強計的操作要求等.

練習冊系列答案
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實驗步驟:①將吸盤壓緊在厚玻璃板的下表面,擠出里面的空氣
②測出吸盤壓緊時的直徑D,計算出吸盤的面積S=$\frac{π{D}^{2}}{4}$.
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④測出購物袋和細沙的總重力G.
⑤由壓強公式計算出大氣壓的表達式P0=$\frac{4G}{π{D}^{2}}$(用測量值表示).
評價與交流:①老師要求同學們帶上氣壓計的目的是將實際測出的值與氣壓計的讀數(shù)作比較.
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③實際測出的值比氣壓計的讀數(shù)一般要偏。ㄟx填“大”或“小”),其原因是吸盤里面的空氣不可能完全排出.

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13.“帕斯卡裂桶實驗”的演示,激發(fā)了學生“探究影響液體壓強大小因素”的興趣,他們設計了如圖所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同,實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4>h1=h2>h3

(1)實驗中液體內部壓強的大小通過U形管兩側液面高度差來判斷的,這種方法通常稱為轉換法.
(2)由圖(a)和圖(c)兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(3)由圖(a)和圖(d)兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:液體密度相同時,密度越大,液體的壓強越大.

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