分析 (1)掌握轉換法在實驗中的應用,實驗中通過U型管中兩邊的液面高度差來反應被測壓強大小的;
(2)檢查裝置時,用手按壓橡皮膜,若U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;
(3)將圖c中的探頭逐漸上移,是控制液體的密度相同,改變液體的深度,觀察U形管兩側的液面高度差是否相等,得出液體內部壓強是否和液體的深度有關.
(4)液體內部朝各個方向都有壓強,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等.
(5)深度相同,液體密度越大,液體的壓強越大.
解答 解:(1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較U型管兩側液面高度差的大小來判斷的,這種研究方法通常叫轉換法;
(2)壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的;用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中液體能靈活升降,則說明裝置不漏氣;
(3)在(c)圖中把探頭慢慢上移,控制液體的密度不變,改變深度,可以觀察到U型管兩邊液體的高度差減小,得到:在同一種液體里,液體的壓強隨深度的減小而減。
(4)比較圖(a)和圖(b)兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:在同種液體相同深度處,液體向各個方向的壓強相等;
(5)為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應將探頭位置上移,并且觀察到U型管內液柱的高度差變大,可得出結論:深度相同,液體密度越大,液體壓強越大.
故答案為:(1)轉換法;(2)不漏氣;(3)在同一種液體里,液體的壓強隨深度的減小而減;(4)(c);(5)上移.
點評 這是一道綜合實驗題,此題考查了學生理論聯(lián)系生活實際的能力,及液體壓強計的有關知識,我們要了解壓強計的原理,知道液體壓強計的操作要求等.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吃飯用的筷子是個省力杠桿 | |
B. | 使用動滑輪可以省力,但不能改變力的方向 | |
C. | 使用杠桿,就是為了省力 | |
D. | 使用定滑輪不省力,但可以省距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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