【題目】如圖所示,樂樂同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)向水透鏡里注水時(shí),水透鏡的焦距將變小;當(dāng)從水透鏡里抽水時(shí),水透鏡的焦距將變大.
(1)如圖1所示,一束平行于主光軸的光射向水透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小光斑,則此時(shí)水透鏡的焦距為cm.
(2)該同學(xué)移動(dòng)蠟燭,水透鏡和光屏至圖2所示位置時(shí),恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特點(diǎn)可制成(選填“照相機(jī)”或“投影儀”);若僅將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào),則在光屏上(選填“能”或“不能”)看到清晰的像.
(3)在圖2所示實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景下,樂樂同學(xué)從水透鏡中抽出適量的水后,他發(fā)現(xiàn)燭焰清晰的像變得模糊了,為了使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該將光屏向(選填“左”或“右”)移動(dòng);樂樂同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖3所示),在不移動(dòng)光屏的情況下,光屏上也能成清晰的像,由此判斷樂樂同學(xué)戴的是透鏡(選填“凸”或“凹”).
【答案】
(1)8.0
(2)照相機(jī);能
(3)右;凸
【解析】解:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn).焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距:f=18.0cm﹣10.0cm=8.0cm;(2)如圖,物距大于像距,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī); 因?yàn)楣獾恼凵渲泄饴肥强赡娴模3滞雇哥R的位置不變,將光屏與蠟燭的位置對(duì)調(diào),則物距等于原來的像距,成倒立、放大的實(shí)像.光屏上能接到像是實(shí)像.(3)當(dāng)從水凸透鏡內(nèi)抽出一部分水后.使透鏡凸起程度變小,會(huì)聚能力較弱,將像成在光屏的后面,為了使像正好呈在光屏上,應(yīng)使光屏向右移動(dòng)遠(yuǎn)離凸透鏡,
也可以在水凸透鏡前放置一塊凸透鏡,使光線提前會(huì)聚,由此判斷該同學(xué)戴的是遠(yuǎn)視眼鏡.
所以答案是:(1)8.0;(2)照相機(jī);能;(3)右;凸.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn),需要了解巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平臺(tái)面上放置一個(gè)底面積為100cm2的圓筒形容器,容器內(nèi)水深20cm,將一個(gè)長(zhǎng)方體用細(xì)線拴好懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,從水面開始逐漸浸入直至浸沒到水面下某處停止.此過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與長(zhǎng)方體下表面到水面的距離h的關(guān)系圖象如圖所示.(g=10N/kg,容器厚度、細(xì)線重均不計(jì),容器內(nèi)的水未溢出).求:
(1)長(zhǎng)方體浸沒在水中受到的浮力;
(2)長(zhǎng)方體浸沒時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明:中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化.如圖所示,(選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖,矯正近視眼應(yīng)佩帶(選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,來比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大小。實(shí)驗(yàn)中測(cè)得甲圖焦距為10cm,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀,并分別測(cè)量焦距,如圖所示。
(1)測(cè)得焦距小于10cm的是圖_______,模擬近視眼的是圖_______。
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透鏡分別對(duì)著遠(yuǎn)處的某一物體,移動(dòng)光屏得到清晰的像,其中像距較大的是____________圖。
(3)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運(yùn)動(dòng),其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度_____________0.05mm(選填“小于”、“等于”或“大于”),此鏡片對(duì)光有_______作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】4月23日水兵節(jié)當(dāng)天下水,中國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母001a型馬上要下水了!如圖所示是航母艦載機(jī)起飛訓(xùn)練的情境,則下列說法正確的是 A.飛機(jī)停在航母甲板上,航母對(duì)飛機(jī)的支持力和飛機(jī)對(duì)航母的壓力是一對(duì)平衡力
B.飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速小于機(jī)翼下方空氣流速
C.飛機(jī)飛離航母后,航母所受浮力變小
D.飛機(jī)在起飛過程中,慣性將消失
理由: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】樂樂同學(xué)在用“伏安法”測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中:
(1)①實(shí)驗(yàn)原理是 ②連接圖1未完成的實(shí)物圖 , 要求:滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變。
③在圖2方框內(nèi)根據(jù)實(shí)物圖,畫出電路圖;
④實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如表格所示:由表格可知,該實(shí)驗(yàn)過程中主要存在的缺陷是
電壓/V | 電流/A | 電阻/Ω |
2.8 | 0.4 | 7.0 |
(2)①樂樂同學(xué)還想用該裝置測(cè)量小燈泡的電功率,因此把定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都有示數(shù),但無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡都不亮,經(jīng)檢查電路連接正確,你認(rèn)為原因可能是
②解決問題后,樂樂把多次測(cè)量的電流值和電壓值繪制成I﹣U圖象如圖4所示,該圖象發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,原因可能是
③在實(shí)驗(yàn)過程中,如果電壓表的示數(shù)如圖3所示V,要想測(cè)量小燈泡的額定功率,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向(選填“左”或“右”)移動(dòng),則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一間普通臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個(gè)物體的質(zhì)量(空氣密度為1.29kg/m3)( )
A. 一支粉筆 B. 一個(gè)雞蛋 C. 一名中學(xué)生 D. 一輛轎車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的情境中,關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述,正確的是( )
A.甲中,舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng),運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功了
B.乙中,人推汽車但沒有推動(dòng),人的推力對(duì)汽車做功了
C.丙中,起重機(jī)吊著重物上升,鋼繩豎直向上的拉力對(duì)重物做功了
D.丁中,足球在水平地面上滾動(dòng),足球受到的重力對(duì)足球做功了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“研究液體的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下圖中各圖所示的操作.
(1)為了順利的完成該實(shí)驗(yàn),除了圖中畫出的各種器材外,還需要用到______.
(2)比較圖中代號(hào)為____________的三個(gè)圖,可得到的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
(3)比較代號(hào)為_________的兩個(gè)圖,可以知道:在深度相同的情況下,不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān);液體的密度越大,壓強(qiáng)越______________.
(4)比較代號(hào)為_____的三個(gè)圖,可以知道:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
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