2．一用電器兩端正常工作的電壓是6V，若由干電池作電源需串聯(lián)4節(jié)．對(duì)人體安全的電壓是不高于36．

分析 一節(jié)干電池電壓是1.5V；串聯(lián)電池組的電壓等于各電池電壓之和；對(duì)人體安全電壓是不高于36V．

解答 解：因?yàn)橐还?jié)干電池電壓是1.5V且串聯(lián)電池組的電壓等于各電池電壓之和，所以一臺(tái)錄音機(jī)的工作電壓是6V，如果用干電池作電源，應(yīng)該把4節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái)；
對(duì)人體安全電壓是不高于36V．
故答案為：4；不高于36．

點(diǎn)評(píng) 本題有一個(gè)易錯(cuò)的地方，就是學(xué)生在回答對(duì)人體的安全電壓時(shí)，總是只填寫“36”，而沒(méi)有寫“不高于”．不高于36V和36V所表達(dá)的意義是不同的，這一點(diǎn)要注意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．不計(jì)空氣阻力，跳高運(yùn)動(dòng)員騰空后施力給他的物體的個(gè)數(shù)有（　�。�
A．1B．2C．3D．0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．（1）在如圖1中，根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO，并標(biāo)出入射角及其度數(shù)．
（2）在圖2中畫出通過(guò)透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．畫出物體AB在白板上影子A′B′的位置．（S是發(fā)光點(diǎn)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．電位器和滑動(dòng)變阻器都是變阻器，它們的原理都是通過(guò)改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度從而改變接入電路中的電阻．如圖是某電位器的結(jié)構(gòu)示意圖，電阻片R的兩端分別與接線端A、C相連，滑動(dòng)片P的一段通過(guò)轉(zhuǎn)軸O與接線端B相連，另一端與電阻片R接觸良好，并能繞轉(zhuǎn)軸O在電阻片R上滑動(dòng)．已知電阻片R的總電阻為10Ω，將電位器A、B兩個(gè)接線柱分別接在電壓為2.4V的電源兩端．當(dāng)滑動(dòng)片P位于圖4所示的位置時(shí)，接線端B、C間的電阻為6Ω．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．接線端B、C間的電壓為2.4V
B．電位器消耗的電功率為1.44W
C．通過(guò)A、B間電阻的電流為0.4A
D．滑動(dòng)片P逆時(shí)針向C端滑動(dòng)的過(guò)程中，接入電路中的電阻變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．一束光在玻璃和空氣的界面上發(fā)生反射和折射時(shí)，它們的光路圖如圖所示，其中NN′是界面（MM′或NN′），右側(cè)是玻璃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．家用電器一般采用電壓220V的電源，而每節(jié)干電池的電壓為1.5V，蓄電池每節(jié)2V；兩節(jié)干電池串聯(lián)后的電壓為3V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論．請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整．
（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖． 則該透鏡的焦距為10 cm．
（2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度．
（3）按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量，并將觀測(cè)情況記錄在表中．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距μ/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015倒立、縮小的實(shí)像
22516.7
32020倒立、等大的實(shí)像
415倒立、放大的實(shí)像
55/正立、放大的虛像
①上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為倒立、縮小的實(shí)像，實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為30cm．
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．
（4）點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎么移動(dòng)光屏，都不能在光屏上得到像，可能的原因：物距小于焦距，成了虛像，不能成在光屏上，或凸透鏡、光屏、燭焰的中心不在同一高度處．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中像成在光屏的上方，要使像成在光屏的中央應(yīng)將凸透鏡向下（上/下）移動(dòng)
（5）小明所在班級(jí)照畢業(yè)像時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，攝影師使照相機(jī)遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離“、”靠近“）同學(xué)，同時(shí)還應(yīng)縮短（選填“增加”、“縮短”或“不改變”）照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度，才會(huì)在取景框內(nèi)得到清晰滿意的畫面．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．在研究“勻速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，某小組同學(xué)用玩具車、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖1所示．他們先用甲小車進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄的紙帶撕成如圖2A、B所示的兩段，他們應(yīng)選用A紙帶上的數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，因?yàn)樵摷垘П硎拘≤囋谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相同．然后他們?cè)儆眯≤囈抑貜?fù)剛才的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小車乙比小車甲運(yùn)動(dòng)得快，并把兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如下的兩表中．
表一：小車甲表二：小車乙
序號(hào)時(shí)間/秒路程/厘米序號(hào)時(shí)間/秒路程/厘米
112414
224528
3486312
（1）分析比較序號(hào)2與4（或3與5）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)運(yùn)動(dòng)路程相同時(shí)，所用的時(shí)間越短，物體就運(yùn)動(dòng)得越快．
（2）分析比較序號(hào)1與4（或2與5）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)運(yùn)動(dòng)物體所用時(shí)間相同時(shí)，通過(guò)的路程越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)得越快．
（3）進(jìn)一步分析比較表一或表二的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：當(dāng)物體通過(guò)的路程與時(shí)間的比值相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)得快慢相同．
（4）進(jìn)一步分析比較表一和表二的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：當(dāng)物體通過(guò)的路程與時(shí)間的比值越大時(shí)，則物體運(yùn)動(dòng)得越快．

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