小明在一只空碗中放一枚硬幣,后退到某處眼睛剛好看不到它。另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水時(shí),小明在該處又看到硬幣。這種現(xiàn)象可以用下列哪個(gè)光路圖來(lái)解釋?

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山州卷)物理(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,根據(jù)圖中信息,標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在兩個(gè)相同試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水,然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中,水蒸氣在甲中幾乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸氣,測(cè)出此時(shí)甲中水的溫度為t,以下能驗(yàn)證水蒸氣液化放熱的操作是( )

A.測(cè)出乙中的水溫并與t比較

B.測(cè)出燒瓶中的水溫并與t比較

C.將燒瓶?jī)?nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平,搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較

D.將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平,搖勻后測(cè)出乙中水溫并與t比較

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)(1)圖a是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格和水的質(zhì)量相同。將水加熱相同時(shí)間后停止加熱。圖b是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知,此時(shí)水面上方的氣壓_____________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;在第4~8min的過(guò)程中,水的內(nèi)能_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。小紅把水加熱到沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是__________________________。

(2)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中(如圖c)。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖d)。由圖象可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于_______態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),第10min后,海波的熔化將________(選填“繼續(xù)”或“停止”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中(如圖),選擇較小坡度的斜面,是為了便于測(cè)量________。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為1.6s。則AB段的路程sAB=________cm(估讀到分度值的下一位),小車在AB段的平均速度為________cm/s。如果在某次測(cè)量中小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏________。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)物理(解析版) 題型:選擇題

移動(dòng)電話(手機(jī))已成為人們常用的通訊工具,它傳遞聲音信息是通過(guò)

A.超聲波傳送 B.次聲波傳送 C.電磁波傳送 D.電流傳送

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北恩施州卷)物理(解析版) 題型:作圖題

(4分)(1)如圖所示,用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上,請(qǐng)畫出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北恩施州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

向酒精燈內(nèi)添加適量酒精后,燃料的熱值與燈內(nèi)原來(lái)的部分相比較

A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案