下面是《燈的故事》中,甲、乙兩白熾燈的“自白”:甲燈說:我“220V 100W”;乙燈說:我“220V 44W”.關(guān)于兩燈:
(1)乙燈正常發(fā)光時的電流是多大?該燈的電阻是多大?
(2)把乙燈接入110V的電路中,它的實際功率是多大?
(3)張大爺家共有甲、乙燈各一只,56W的電視機一臺,平均每天都使用2小時,一個月按30天計算,要消耗多少電能?
(4)這種白熾燈逐漸被節(jié)能燈替代,請從能量轉(zhuǎn)化的角度說明白熾燈的缺點.

解:(1)由P=UI得:
I===0.2A,
R===1100Ω;
(2)I===0.1A,
P=UI=110V×0.1A=11W;
(3)P=100W+44W+56W=200W=0.2kW,
由P=W/t得:W=Pt=0.2kw×2h=0.4kW?h,
一個月30天消耗電能為:W=0.4kwh×30h=12kW?h;
(4)白熾燈消耗的電能大部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,發(fā)光效率低.
答:(1)乙燈正常發(fā)光時的電流是0.2A;該燈的電阻是1100Ω;
(2)把乙燈接入110V的電路中,它的實際功率是11W;
(3)要消耗12kW?h的電能.
(4)白熾燈消耗的電能大部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,發(fā)光效率低.
分析:(1)已知燈泡的額定電壓和額定電流,根據(jù)P=UI即可求出燈泡正常發(fā)光的電流;根據(jù)R=即可求出燈絲的電阻;
(2)已知實際電壓和電阻,根據(jù)I=求出實際電流,然后根據(jù)U=IR即可求出實際電壓;
(3)總功率等于各用電器功率之和,先求出總功率,然后根據(jù)W=Pt求出消耗的電能;
(4)從能量轉(zhuǎn)化進行分析.
點評:本題考查的知識點多,主要考查電流、電阻、消耗電能的計算以及能量轉(zhuǎn)化問題,是一中檔應(yīng)用題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?歷城區(qū)三模)下面是《燈的故事》中,甲、乙兩白熾燈的“自白”:甲燈說:我“220V 100W”;乙燈說:我“220V  44W”.關(guān)于兩燈:
(1)乙燈正常發(fā)光時的電流是多大?該燈的電阻是多大?
(2)把乙燈接入110V的電路中,它的實際功率是多大?
(3)張大爺家共有甲、乙燈各一只,56W的電視機一臺,平均每天都使用2小時,一個月按30天計算,要消耗多少電能?
(4)這種白熾燈逐漸被節(jié)能燈替代,請從能量轉(zhuǎn)化的角度說明白熾燈的缺點.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟南市歷城區(qū)中考三模物理試卷(解析版) 題型:計算題

下面是《燈的故事》中,甲、乙兩白熾燈的“自白”:甲燈說:我“220V 100W”;乙燈說:我“220V  44W”。關(guān)于兩燈:

(1)乙燈正常發(fā)光時的電流是多大?該燈的電阻是多大?

(2)把乙燈接入110V的電路中,它的實際功率是多大?

(3)張大爺家共有甲、乙燈各一只,56W的電視機一臺,平均每天都使用2小時,一個月按30天計算,要消耗多少電能?

(4)這種白熾燈逐漸被節(jié)能燈替代,請從能量轉(zhuǎn)化的角度說明白熾燈的缺點。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)乙燈正常發(fā)光時的電流是多大?該燈的電阻是多大?

(2)把乙燈接入110V的電路中,它的實際功率是多大?

(3)張大爺家共有甲、乙燈各一只,56W的電視機一臺,平均每天都使用2小時,一個月按30天計算,要消耗多少電能?

(4)這種白熾燈逐漸被節(jié)能燈替代,請從能量轉(zhuǎn)化的角度說明白熾燈的缺點。

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科目:初中物理 來源:2013年山東省濟南市歷城區(qū)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

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(2)把乙燈接入110V的電路中,它的實際功率是多大?
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