一束光從空氣斜射到某容器中的液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°角,反射光線與折射光線的夾角為80°,則折射角的大小為________;若保持入射光線不動,將容器右側(cè)下方墊一木塊,使容器傾斜30°,則此時反射角________(增大/不變/減。 。
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.4“光的折射”達標檢測練習題 題型:實驗題
下表為1621年荷蘭科學家涅爾通過實驗得出的一組光從空氣進入到玻璃中的數(shù)據(jù).
根據(jù)涅爾的數(shù)據(jù),我們可以得出結(jié)論:反射角 ________入射角;光從空氣斜射入玻璃時折射角 ________入射角,且當入射角逐漸增大時,折射角逐漸 ________;入射角與折射角的比值 ________一個定值,入射角與折射角的正弦之比值 ________一個定值.(后兩空填“是”或“不是”)
說明:sinθ為角的正弦,在直角三角形中等于對邊比斜邊.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.4“光的折射”達標檢測練習題 題型:單選題
下圖的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是
A. 激光引導掘進方向 B. 鋼筆“錯位”
C. 手影 D. 水中倒影
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.4“光的折射”達標檢測練習題 題型:單選題
五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦,我們在欣賞這些詩歌辭賦時,不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學對部分詩句中所蘊涵物理知識的理解正確的是
A. “露似珍珠月似弓”﹣﹣露實際是小水珠,是由冰熔化形成
B. “人畫桃花相映紅”﹣﹣桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉
C. “潭清疑水淺,池水映月明”﹣﹣都是由于光的反射形成的
D. “雨后見彩虹”﹣﹣是由于光的折射形成的
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.2“光的反射”能力提升練習題 題型:填空題
一束光垂直射向平面鏡,入射角是 _________ 度,反射角是_________ 度.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.2“光的反射”能力提升練習題 題型:單選題
關于光現(xiàn)象,下列說法錯誤的是
A. 影的形成,是光的直線傳播
B. 玻璃幕墻發(fā)射的光會“晃”著人們的眼睛,是由于光發(fā)生了漫反射
C. 小芳面向穿衣鏡站在鏡前1m處,鏡中的像與她相距2m
D. “海市蜃樓”的形成,是由于發(fā)生了折射
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第四章第4節(jié)“光的折射”質(zhì)量檢測練習題 題型:填空題
水鳥在捕魚時,魚也能看到水鳥,這說明在光的折射現(xiàn)象中,________。
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