俯臥撐是同學們經(jīng)常做的健身活動,做俯臥撐時,身體俯臥、伸直,兩手用力撐地,使身體上半部抬起,直至兩臂伸直,此過程中可將人體看成以腳的著地點為支點的杠桿.張揚同學身高1.80 m,體重700 N,30 s內(nèi)做了30個俯臥撐,假定他的重心在他的身體中心上,請估算一下張揚同學做的功.

答案:
解析:

  [分析]題目采用俯臥撐這一學生熟悉的健身活動估算做功的功率,引導性地提出了一個杠桿模型.既然是估算,像動力臂、阻力臂,每次身體上半部抬起的高度等量就要進行科學的近似,該忽略的次要因素要忽略(如:力臂的長與身體的長有差別,每次身體回落的時間,每次抬起是否勻速等等),不該忽略的因素一定不要忽略,同學們可通過自己對俯臥撐的觀察和體驗,估計每次抬起的高度,然后根據(jù)數(shù)值進行計算.

  注意:高度h在40 cm~60 cm,動力臂L2=1.60 m(減去頭部的長度)也正確.


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

俯臥撐是同學們經(jīng)常做的健身活動,試設計一個測量俯臥撐做功功率的方案.
(1)需要的測量器材有
 

(2)測量的原理是
 

(3)請畫出記錄數(shù)據(jù)的表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:

俯臥撐是同學們經(jīng)常做的健身活動.做俯臥撐時,身體俯臥、伸直,用兩手撐地,使身體上半部抬起,直至兩臂伸直.此過程中可將人體看成以腳的著地點為支點的杠桿.某同學身高1.80m,體重700N,30s內(nèi)做了30個俯臥撐,假定他的重心在他身體的中心上,請你估算一下他做功的功率.

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俯臥撐是同學們經(jīng)常做的健身活動.做俯臥撐時,身體俯臥、伸直,用兩手撐地,使身體上半部抬起,直至兩臂伸直.此過程中可將人體看成以腳的著地點為支點的杠桿.某同學身高1.80m,體重700N,30s內(nèi)做了30個俯臥撐,假定他的重心在他身體的中心上,請你估算一下他做功的功率.

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