18.“十一五”期間,我國建橋技術(shù)得到長足的進步,從正在建設(shè)中的廈漳大橋獲悉,大橋建設(shè)采用分段鋼箱梁施工技術(shù).已知每一段鋼箱梁的質(zhì)量高達130噸,其底面積約為260平方米,采用吊車從海面起吊到橋墩上進行拼裝.問:
(1)一段鋼箱梁受到的重是多少N?(g取10N/kg)
(2)一段鋼箱梁放在水平地面時,其對地面的壓強約為多少Pa?
(3)若吊車將一段鋼箱梁從海面起吊到橋墩,勻速豎直提升了60m,拉力做的功是多少?

分析 (1)鋼箱梁的質(zhì)量已知,根據(jù)G=mg求出鋼箱梁受到的重力;
(2)鋼箱梁對水平地面的壓力等于自身的重力,受力面積就是鋼箱梁的底面積,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出鋼箱梁對地面的壓強;
(3)勻速提升鋼箱梁時,鋼箱梁受到的就是一對平衡力,拉力就等于鋼箱梁的重力,鋼箱梁在拉力的方向上提升了60m,根據(jù)W=Fs求出拉力做的功.

解答 解:(1)一段鋼箱梁受到的重力:G=mg=130×103kg×10N/kg=1.3×106N;
(2)一段鋼箱梁放在水平地面時,地面受到的壓力:F=G=1.3×106N;
地面受到的壓強:p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{1.3×1{0}^{6}N}{260{m}^{2}}$=5×103Pa;
(3)因為鋼箱梁豎直向上做勻速直線運動,
所以,拉力:F=G=1.3×106N;
拉力做的功:W=Fs=1.3×106N×60m=7.8×107J.
答:(1)鋼梁受到的重力為1.3×106N;
(2)鋼箱梁對地面的壓強約為5×103Pa;
(3)拉力所做的功是7.8×107J.

點評 此題考查了重力、壓強、功的計算,綜合性較強,壓強的計算是中考計算題經(jīng)常考到的一個知識點,需要掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小麗做“測量小燈泡電功率”的實驗,如圖1所示是實驗所用到的器材
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗器材連接起來并在如圖3中畫出電路圖,要求滑片向右移燈變亮.
(2)測量小燈泡電功率的實驗原理是:P=UI.
(3)小明按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:
①連接電路時,開關(guān)沒有斷開  ②沒有將變阻器的最大阻值連入電路;
(4)完成電路連接并閉合開關(guān)后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3V),出現(xiàn)故障的可能原因可能是B(填字母代號)
A.燈泡短路  B.燈泡斷路  C.電壓表短路  D.電流表斷路
(5)排除電路故障后,燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)是2.5V,電流表示數(shù)如圖2所示,電流表示數(shù)0.3A,則此時小燈泡的電功率是0.75W.

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9.如圖所示電路中,電阻R1=250Ω,R2=500Ω.電流為0.02A.
求(1)電阻R1的電功率P1
    (2)電阻R2的電功率P2
    (3)P1:P2

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6.志強同學(xué)在測定小燈泡功率實驗時,電流表接入電路時的量程是0.6A,電流表的指針如圖所示,則電流表的讀數(shù)為( 。
A.0.46AB.2.6AC.0.52AD.2.60A

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.小明進行連接電路的實驗中,他設(shè)計一個不完整的電路圖,如圖所示,下一步他想在a、b缺口處分別裝入電源、電壓表和電流表中的一種電器元件,則他在缺口a處要裝入電源,在缺口b處要裝入電壓表,才能使兩個燈泡都能正常發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.高壓鍋早已走進了千家萬戶,它能很快地煮好飯菜,其主要原因是( 。
A.具有較好的密封性能,損失熱量少B.傳熱快,縮短沸騰時間
C.增大了壓強,從而提高了水的沸點D.以上說法均不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的情景中,屬于二力平衡的是( 。
A.B.
C.D.

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7.如圖所示,圖甲是自行車手閘的示意圖,圖乙中已標出O點,動力F1和阻力F2,則該杠桿在工作的過程中,下列說法中錯誤的是( 。
A.O點是該杠桿的支點B.該杠桿的動力F1小于阻力F2
C.該杠桿動力臂L1大于阻力臂L2D.該杠桿是個費力杠桿

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8.太陽內(nèi)部時刻發(fā)生的是聚變(選填“裂變”或“聚變”)反應(yīng).我們用的核電站釋放的核能屬于不可(選填“可”或“不可”)再生能源.

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