（2013?沈陽）下列有關(guān)聲的說法正確的是（　�。�
分析：本題要求知道聲音產(chǎn)生的條件，傳播的條件，聲速的影響因素，聲音的利用．
①一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；
②聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播；
③聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同；聲速和介質(zhì)種類、介質(zhì)溫度都有關(guān)系，和聲音的種類無關(guān)；
④超聲波可以傳遞能量．
解答：解：A、在同種介質(zhì)中超聲波與次聲波傳播速度相同．故A不正確；
B、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，故B不正確；
C、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，噪聲也是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故C不正確；
D、聲波能夠傳遞能量，利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此類題目是考查多個(gè)聲學(xué)知識(shí)點(diǎn)的綜合題目，要結(jié)合相關(guān)聲學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈陽一模）2012年6月我國自主研制的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴表樌瓿?000m深潛實(shí)驗(yàn)．深潛器下潛的過程中，所受海水壓強(qiáng)會(huì)
變大
變大
（填“變大”、“不變”或“變小”），在7000m深處時(shí)，所受海水壓強(qiáng)為
7.07×107
7.07×107
Pa．（海水密度為1.03×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈陽一模）小麗在學(xué)習(xí)了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)后，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)放在窗臺(tái)上的水杯，在陽光的照射下一側(cè)形成了一個(gè)陰影．如圖所示，陰影是一種光的
直線傳播形成的
直線傳播形成的
現(xiàn)象；在陰影的里面還能看到一個(gè)很小很亮的光斑．這是一種光的
折射
折射
現(xiàn)象．如果把這杯水看做一個(gè)凸透鏡，光斑就是這個(gè)“透鏡”的焦點(diǎn)．若想通過水杯看到報(bào)紙上的字成正立放大的像，應(yīng)該將報(bào)紙放在
A
A
（選填“A”、“B”或“C”）位置上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈陽一模）某課外小組的同學(xué)自制了一只電烙鐵，它是利用電流的
熱
熱
效應(yīng)工作的一種用電器．其額定電壓是220V，在額定電壓下工作時(shí)的電阻是1210Ω，在額定電壓下通電l0min產(chǎn)生
2.4×104
2.4×104
J熱量．由于一部分熱量會(huì)被周圍的空氣吸收，使空氣的體積變大，密度
變小
變小
 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈陽一模）如圖所示，小麗用薄紙剪出一張8×30厘米大小的長(zhǎng)方形紙片．從紙片的一邊把紙剪成細(xì)條杜，但紙片的另一邊要保持相連．用塑料梳子在頭發(fā)上快速地梳幾下．將梳子的齒端靠近紙，如圖甲所示，細(xì)紙條會(huì)向梳子靠近，有些還會(huì)貼到梳子上．當(dāng)用手摸一下紙條，紙條會(huì)迅速貼到手上，然后一點(diǎn)點(diǎn)的“沒勁了”．最后鋪落到當(dāng)面上，如圖乙和丙所示．這是什么原因呢？請(qǐng)通過所學(xué)過的知識(shí)解釋以上兩個(gè)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈陽一模）2012年6月16日1時(shí)37分，神舟兒九號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空．如圖所示，是航天員景海鵬、劉旺和女航天員劉洋在天宮一號(hào)拍攝的中國首張航天員全家福．從照片中我們發(fā)現(xiàn)在太空失去重力的情況下，航天員依然可以身穿便裝自由活動(dòng)．由此可以分析出，在太空艙中
有
有
（選填“有”或“沒有”）氣壓：小麗同學(xué)在高興之余，畫了一幅自己登月的想象畫．畫中她站在月球的表面，用吸管吸著飲料，同時(shí)還聽到身邊的小狗急的直叫．請(qǐng)指出她的畫中有兩點(diǎn)與物理知識(shí)不符的地方：
（1）
月球上沒有空氣，也就沒有大氣壓強(qiáng)不能使用吸管
月球上沒有空氣，也就沒有大氣壓強(qiáng)不能使用吸管
；（2）
真空不能傳聲，不能聽到狗叫
真空不能傳聲，不能聽到狗叫
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案