【題目】下列實(shí)例中,屬于做功改變物體內(nèi)能的是(

A. 鋸木頭時(shí)的鋸條溫度升高

B. 加入冰塊的飲料溫度降低

C. 倒入熱牛奶的杯子溫度升高

D. 放入冷水中的熱雞蛋溫度降低

【答案】A

【解析】A. 鋸木頭時(shí)的鋸條溫度升高,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過(guò)做功的方法增加了物體的內(nèi)能,故A符合題意;

B. 加入冰塊的飲料溫度降低,飲料放出熱量,冰塊吸收熱量,通過(guò)熱傳遞的方式改變了內(nèi)能,故B不符合題意;

C. 倒入熱牛奶的杯子溫度升高,牛奶放出熱量,杯子吸收熱量,通過(guò)熱傳遞的方式改變了內(nèi)能,故C不符合題意;

D. 放入冷水中的熱雞蛋溫度降低,雞蛋放出熱量,水吸收熱量,通過(guò)熱傳遞的方式改變了內(nèi)能,故D不符合題意;

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用力騎自行車在水平路面上行駛時(shí),地面對(duì)前輪的摩擦力用f1表示,地面對(duì)后輪的摩擦力用f2表示,則

A. f1f2的方向均向前 B. f1f2的方向均向后

C. f1的方向向前,f2的方向向后 D. f1的方向向后,f2的方向向前

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖顯示的是同一木塊先后兩次在同一水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),在相等時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片.由圖可知,兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊的速度 , 木塊所受拉力的大小(均選填“相等”或“不相等”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法中符合安全用電要求的是(

A. 用電器電線絕緣皮破損了仍繼續(xù)使用

B. 在未斷開(kāi)電源的情況下更換燈泡

C. 在家庭電路中安裝空氣開(kāi)關(guān)或保險(xiǎn)絲

D. 在高壓線附近放風(fēng)箏

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是某同學(xué)探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法在同一坐標(biāo)系中作出了a、b、c三條圖線,如圖乙所示.根據(jù)圖象可知,R0=_________Ω,滑動(dòng)變阻器R消耗的最大電功率為_________W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖5所示.兩次放置時(shí),水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB , 瓶子對(duì)桌面的壓力分別為FA和FB , 則下列關(guān)系式正確的是(
A.pA>pB , FA>FB
B.pA<pB , FA=FB
C.PA=pB , FA<FB
D.pA<pB , FA>FB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物理實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)在研究不同布料的保溫性能時(shí),他們把裝滿相同溫度的熱水袋分別用三種不同的布料包上,每隔半小時(shí)測(cè)一次熱水袋的溫度,收集了十組數(shù)據(jù),在這一過(guò)程中,水的內(nèi)能將____________,水的比熱容將____________ 。(選填“增加”、“減少”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在三個(gè)相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中,待A、B靜止時(shí),下列說(shuō)法中不正確的是

A. 三個(gè)容器中木塊下表面所受的壓強(qiáng)的關(guān)系是P甲 = P乙 > P

B. A、B兩物體所排開(kāi)的液體體積的大小關(guān)系是V甲AB = V乙AB > V丙AB

C. A、B兩物體所受的總的浮力的大小關(guān)系是F甲AB = F乙AB = F丙AB

D. 三個(gè)容器中容器底所受的液體壓強(qiáng)大小的關(guān)系是P'甲 > P'乙 > P'

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四種飛行器,在飛行時(shí)利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系獲升力的是(
A.熱氣球
B.飛艇
C.飛機(jī)
D.火箭

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同步練習(xí)冊(cè)答案