A、B兩物體疊放在水平桌面上,在如圖3所示的三種情況下:①甲圖中兩物體均處于靜止狀態(tài);②乙圖中水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起以2m/s的速度做勻速直線運動;③丙圖中水平恒力F作用在B物體上,使A、B一起以20m/s的速度做勻速直線運動。比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況,以下說法正確的是(   )

A、三種情況下,A在水平方向都不受力
B、三種情況下,A在水平方向都受力且受力相同
C、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同
D、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力相同
A
甲圖中,物體A和B都靜止在水平桌面上,在水平方向上處于靜止狀態(tài),受到的合力為零,所以物體A水平方向不受力;
乙圖中,物體A和B一起做勻速直線運動,物體B受到拉力和摩擦阻力的作用,二力平衡;物體A水平方向上不受拉力作用,因此也不受摩擦力的作用,所以物體A水平方向不受力;
丙圖中,盡管速度增大,物體A和B仍然一起做勻速直線運動,分析過程與乙圖相同,物體A在水平方向仍然不受力.
故選A.
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如圖所示為建筑工地上的一臺塔式起重機,其部分技術(shù)參數(shù)如下表所示。

(1)吊起的建筑材料達到最大起重量時,建筑材料到豎直塔的距離是近端還是遠端?
(2)該起重機將重為2×104N的建筑材料以最大提升速度吊起6m,起重機對建筑材料做了多少有用功?此時起重機的實際總功率為25kW,起重機的機械效率是多大?

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甲: A較重;
乙: B較重;
丙: A、B一樣重.

(1)請設(shè)計一個簡易實驗,判斷A、B的輕重.
所用器材:                                                
操作方法:                                                
現(xiàn)象及結(jié)論:                                              
(2)為進一步研究類似A、B輕重的問題,某同學在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個質(zhì)量都相等的鉤碼進行實驗.杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖17所示。

①根據(jù)圖17的實驗,可以判斷     同學的猜想是正確的(填“甲”、“乙”或“丙”)
②根據(jù)圖17的實驗,該同學得出結(jié)論:
只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”,杠桿就能平衡
a.這個結(jié)論是否正確?
b.用圖18所示的裝置,怎樣通過實驗來說明該結(jié)論是否正確.

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怎樣確定物體的重心?

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小強推著小車在水平地面上前進,如果小車在20s內(nèi)了勻速前進了10m,則小車的運動速度為      m/s;如果水平推力為10N,則在此過程中小強對小車做的功為         J,功率是        W

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