（2012?柳州）有三種干燥的物質(zhì)，用三根完全相同的磁鐵分別插入其中，提起后情形如圖所示，可能是大米的是（　�。�
分析：磁體能吸引鐵、鈷、鎳類等磁性材料，不吸引非磁性材料．
解答：解：大米不是磁性材料，所以磁鐵不能吸引大米，甲、乙兩圖中的物質(zhì)能被磁鐵吸引，所以甲、乙兩圖中的物質(zhì)不是大米，丙圖中的物質(zhì)磁鐵不吸引，故丙圖中的物質(zhì)為大米．
故選：C．
點評：解本題的關(guān)鍵是知道哪些物質(zhì)是磁性材料，磁性材料有：鋼、鐵、鈷、鎳類物質(zhì)；紙、木、銅、鋁、布、大米等都是非磁性材料．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?柳州）如圖所示的實例中，屬于利用大氣壓強的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?柳州）鞋底做成各式各樣的花紋，這是為了
增大
增大
摩擦．學校旗桿的頂部安裝有定滑輪，這是為了改變力的
方向
方向
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?柳州）為了測量形狀規(guī)則的小正方體物塊的密度，同學們設(shè)計了如甲、乙兩個實驗方案：

（1）下列對甲、乙兩個方案的評價正確的是
C
C
（填選項符號）．
A、甲方案正確，乙方案錯誤．   B、甲方案錯誤，乙方案正確．      C、甲、乙兩個方案都正確
（2）托盤天平使用前都要進行調(diào)節(jié)：把它放在
水平
水平
桌面上，使游碼左側(cè)與零刻度線對齊，并調(diào)節(jié)橫梁平衡．
（3）將物塊放在托盤天平的左盤進行測量，天平重新平衡后，右盤上有10g的砝碼一個，游碼所對刻度值如圖所示，物塊的質(zhì)量為
13.2
13.2
g；若測得它的體積為10cm3，則物塊的密度為
1.32
1.32
g/cm3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?柳州）有一個粗細均勻、支點在中央的蹺蹺板．質(zhì)量為m的小陽坐在上面（腳不接觸地面），接著質(zhì)量為小陽3倍的媽媽做到另一邊的板上，小陽和媽媽到支點的距離相等，然后媽媽用力將小陽緩慢蹺起至蹺蹺板處于水平狀態(tài)，此時媽媽的腳完全與地面接觸，如圖所示．
（1）若要探究在這個過程中，蹺蹺板對小陽做了多少功，需要用
刻度尺
刻度尺
測出小陽被蹺起的高度h，然后可計算出對小陽做的功為
mgh
mgh
．
（2）若要探究媽媽此時對地面的壓強有多大，還需要測出的物理量是
媽媽的鞋底與地面的接觸面積S
媽媽的鞋底與地面的接觸面積S
（用文字說明，并用符合表示出來），媽媽對地面的壓強為ρ=
2mg
S
2mg
S
（用已知量表示）．
（3）若小陽想將媽媽蹺起，需要向
右
右
（選填“左”或“”右）邊移動，從杠桿的平衡條件去分析，這樣做的目的是
增大力臂
增大力臂
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案