如圖所示，將電流表串聯(lián)接入電路中A 、B 、C 、D 四個(gè)不同位置，則有
[     ]
A ．A 點(diǎn)讀數(shù)等于B 點(diǎn)讀數(shù)    
B ．B 點(diǎn)的讀數(shù)一定等于C 點(diǎn)讀數(shù)
C．A點(diǎn)讀數(shù)大于D點(diǎn)讀數(shù)    
D．B點(diǎn)讀數(shù)小于D點(diǎn)讀數(shù)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?從化市二模）在如圖所示的電路中，AB是滑動變阻器，P是滑片，小燈泡L上標(biāo)有“2.5V 1W”字樣，電源電壓為4.5V，電路中串接一只量程為0～0.6A的電流表．求：
（1）當(dāng)K1、K2都斷開時(shí)，滑片P應(yīng)在滑動變阻器的哪一端？
（2）當(dāng)閉合K1，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表中的讀數(shù)多大時(shí)，小燈泡才能正常發(fā)光？這時(shí)滑動變阻器的阻值是多少？
（3）若此時(shí)將開關(guān)K2閉合，通過電流表的電流會不會超過量程？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)準(zhǔn)備用“伏安法”測小燈泡的電阻，實(shí)驗(yàn)室能提供的實(shí)驗(yàn)器材有：
A．待測小燈光L（其正常工作時(shí)兩端電壓為2.5V，電阻值約為10Ω）；
B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)；
C．電壓表一個(gè)（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；
D．電流表一個(gè)（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；
E．滑動變阻器R0（標(biāo)有“10Ω 1A”）；
F．開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．則：
（1）如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)，該電路中的電流約為
0.25
0.25
A，因此，電流表的量程應(yīng)選
0～0.6
0～0.6
A．
（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，嚴(yán)格來說將它們接入電路后，對電路都要產(chǎn)生一定的影響．那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選
甲
甲
（選填“甲”或“乙”）．

（3）根據(jù)以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫線代替導(dǎo)線進(jìn)行連線，使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路（其中，部分導(dǎo)線已連接）．
（4）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
；閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于最
右
右
端（選填“左”或“右”）．
（5）移動滑動變阻器滑片，使小燈泡正常工作，電流表示數(shù)如圖所示，則該小燈泡正常工作時(shí)的電阻為
12.5
12.5
Ω．
（6）現(xiàn)要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.16A，滑動變阻器滑片應(yīng)向
右
右
端移動（選填“左”或“右”）．
（7）若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好，但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是
電壓表串接進(jìn)了電路
電壓表串接進(jìn)了電路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的是小明“用滑動變阻器改變小燈泡亮度”的實(shí)驗(yàn)器材，其中滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“20Ω 2A”的字樣．
（1）將滑動變阻器正確連接到電路中去，共有
4
4
種接法；銘牌中“20Ω”是指滑動變阻器接入電路中的
最大
最大
電阻值，“2A”是指滑動變阻器
允許通過的最大電流
允許通過的最大電流
．
（2）請?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)驗(yàn)電路，要求滑動變阻器的滑片向右移動時(shí)，燈泡變暗．
（3）如果你還想同時(shí)觀察電路中電流值的改變情況，應(yīng)在電路中再
串
串
聯(lián)一個(gè)電流表，且只需增加
一
一
根導(dǎo)線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示．將導(dǎo)體接到電路A、B之間時(shí)，導(dǎo)體與燈泡是
串
串
聯(lián)的．如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，可通過觀察、比較
燈泡亮度
燈泡亮度
來判斷不同導(dǎo)體電阻的大�。魞蓚�(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大，則可以用
電流
電流
表替換燈泡作進(jìn)一步的判斷．若將A、B直接相連則閉合開關(guān)后觀察到的現(xiàn)象是
小燈泡最亮
小燈泡最亮
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明一組根據(jù)下列的甲、乙兩圖成功的完成了實(shí)驗(yàn)并將四次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄在下面表格中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 所用燈泡及連接方式 電流表的示數(shù)/A
位置1 位置2 位置3
一 Ll、L2串聯(lián) 0.20 0.20 0.20
二 Ll、L2串聯(lián) 0.26 0.26 0.26
三 Ll、L2并聯(lián) 0.4 0.4 0.8
四 Ll、L2并聯(lián) 0.4 ？ ？
（1）下列是小明兩次實(shí)驗(yàn)所連的實(shí)物圖，小明已連了一些，請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫小明完成電路的連接．

（2）小明做第4次實(shí)驗(yàn)，測位置2和位置3的電流時(shí)電表的讀數(shù)分別如圖①②所示，則電流分別為：位置2：
0.8A
0.8A
，位置3：
1.2A
1.2A
．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可以得到怎樣的結(jié)論：

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