【題目】發(fā)光二極管是一種由半導(dǎo)體材料制成的電子元件.如圖所示,當(dāng)發(fā)光二極管長(zhǎng)腳接A,短腳接B時(shí),發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光,說(shuō)明此電路處于 (選填“通路”“短路”或“斷路”)狀態(tài).如果短腳接A,長(zhǎng)腳接B時(shí),發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光,此時(shí)發(fā)光二極管相當(dāng)于 (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,是夏天身體健康的王剛同學(xué)在游泳上岸后站立時(shí)的情境示意圖,他從游泳池起來(lái)后,冷得直哆嗦,這是因?yàn)樗?/span> (填物態(tài)變化) (填“吸熱”或“放熱”)的緣故;此物態(tài)變化是物質(zhì)由 態(tài)變成 態(tài)的過(guò)程。圖中王剛的姿勢(shì)是為了 (選填“加快”或“減慢”)水分的蒸發(fā).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)為10cm的彈簧在20N的力作用下伸長(zhǎng)了0.5cm,那么在彈簧彈性限度內(nèi)欲使彈簧伸長(zhǎng)到13cm,應(yīng)對(duì)彈簧施加多大的力?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電壓表V1、V2的示數(shù)分別為2V、6V.電流表A1的示數(shù)如圖乙所示,求:
(1)電壓表V3的示數(shù);
(2)通電2分鐘通過(guò)電流表A2的電荷量是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)新買的橡皮擦用了一段時(shí)間后,沒有發(fā)生變化的物理量是( )
A.質(zhì)量 B.密度 C.體積 D.重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于彈力,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.任何物體之間都會(huì)產(chǎn)生彈力的作用
B.物體形變?cè)酱,產(chǎn)生的彈力的作用也越大
C.彈力的方向總是豎直向上的
D.只有物體發(fā)生彈性形變時(shí)才能產(chǎn)生彈力作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史的說(shuō)法正確的是( )
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.法拉第發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象
C.安培提出了分子電流假說(shuō)
D.赫茲提出了電磁場(chǎng)理論并通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了自感
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多
B. 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
C. 物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量
D. 物體溫度升高,它的熱量一定增加
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