7． 小明同學(xué)利用如圖所示滑輪組拉動(dòng)物塊A運(yùn)動(dòng)，已知拉力F的大小為8N，物塊A在10秒內(nèi)向右勻速運(yùn)動(dòng)了5cm，物塊在運(yùn)動(dòng)過程中受到摩擦力為18N，則繩子自由端移動(dòng)的距離為15cm，滑輪組的機(jī)械效率為75%．

分析 由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)s繩=ns物求出繩子自由端移動(dòng)的距離；根據(jù)W=Fs繩求出總功，根據(jù)W=fs物求出有用功，利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%求出滑輪組的機(jī)械效率．

解答 解：由圖可知，n=3，則繩子自由端移動(dòng)的距離：
s繩=ns物=3×5cm=15cm=0.15m，
總功：
W總=Fs繩=8N×0.15m=1.2J，
有用功：
W有=fs物=18J×0.05m=0.9J，
滑輪組的機(jī)械效率：
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{0.9J}{1.2J}$×100%=75%．
故答案為：15；75%．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了滑輪組繩子移動(dòng)距離的計(jì)算和機(jī)械效率的計(jì)算，要注意有用功為克服摩擦力做的功．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明提一重30N的滑板在勻速水平路面上前行了10m（如圖1）．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D2中，畫出滑板受到的提力的示意圖和滑板移動(dòng)的距離．
（2）這個(gè)過程中提力對(duì)滑板沒有（選填“有”或“沒有”）做功，提力對(duì)滑板做的功為0J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時(shí)，取相同質(zhì)量的水和沙子，用相同的酒精燈
加熱，測(cè)得它們升高的溫度如表，并在如圖中作出沙子升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線．
加熱時(shí)間/min0.51.01.52.02.5
升高的溫度/℃水2.04.06.08.010.0
沙子4.37.915.218.421.5
（1）實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱，同時(shí)加熱2min時(shí)，水吸收的熱量等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）沙子吸收的熱量．
（2）沙子在1.0～1.5min內(nèi)升高的溫度有明顯異常，其主要原因是沒有及時(shí)用玻璃棒攪拌，使沙子受熱均勻．
（3）如果同組一起實(shí)驗(yàn)的小華在讀沙子的溫度時(shí)，每次都比小明提前4s且讀數(shù)準(zhǔn)確，則小華畫出的沙子升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線會(huì)在圖中圖線的下方（選填“上”或“下”）．
（4）小明再用50g水和100g水做實(shí)驗(yàn)，以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo)，升高的溫度△t為橫坐標(biāo)，分別畫出50g水和100g水的Q-△t圖象．它們都是過原點(diǎn)的直線，即Q=k△t．進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值與對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量之比相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．比較不同物質(zhì)（水和食用油）吸熱的情況
（1）實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)（水和食用油），升高相同溫度，比較它們吸收熱量的多少，看看這兩種物質(zhì)的吸熱情況是否存在差異．
（2）可以使用的實(shí)驗(yàn)器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、手表、天平及砝碼、溫度計(jì)．
（3）利用相同規(guī)格的電加熱器來加熱水和食用油．電加熱器每秒放出的熱量是相等的，當(dāng)它浸沒在液體中時(shí)，可認(rèn)為液體每秒吸收的熱量相等．
（4）請(qǐng)思考怎樣得到相同質(zhì)量的水和油：用天平測(cè)出相等質(zhì)量的水和油．怎樣比較水和油吸收熱量的多少：通過加熱時(shí)間多少．設(shè)計(jì)表格，記錄并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（不用寫數(shù)據(jù)）．
（5）結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，不同物質(zhì)，在質(zhì)量和升高溫度相同時(shí)，吸收的熱量不同．怎樣表示不同物質(zhì)這種性質(zhì)上的差別呢？物理學(xué)中引入比熱容這個(gè)物理．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合，S1、S2斷開時(shí)，電流表是測(cè)燈L1和L3的電流；當(dāng)開關(guān)S、S1、S2均閉合時(shí)，此時(shí)電流表測(cè)的是燈L2的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．黃山位于中國(guó)安徽省南部黃山市境內(nèi)，它在“中華十大名山”排名中居第四位，其南北長(zhǎng)約40□，東西寬約30□．“40”與“30”后的框中的單位應(yīng)為（　�。�
A．kmB．dmC．cmD．mm

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下列關(guān)于誤差的說法，正確的是（　�。�
A．誤差是真實(shí)值與測(cè)量值之間的差異B．誤差的產(chǎn)生和測(cè)量工具有關(guān)
C．不遵守儀器使用規(guī)則會(huì)產(chǎn)生誤差D．誤差和錯(cuò)誤一樣，是可以避免的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．圖甲是教材中測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)．當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測(cè)得小重物到達(dá)15cm、30cm、45cm處所用的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
（1）分析表中數(shù)據(jù)（不考慮實(shí)驗(yàn)誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物不是（填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
距離/厘米

時(shí)間/秒
實(shí)驗(yàn)次數(shù)		153045
11.001.922.82
20.991.942.80
30.961.902.78
（2）為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法：
方法1：
v=$\frac{s}{t}$[$\frac{0.15米}{1.00秒}+$$\frac{（0.30-0.15）米}{（1.92-1.00）秒}$+$\frac{（0.45-0.15）米}{（2.82-1.92）秒}$]÷3=…
方法2：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
以上兩次計(jì)算方法正確的是方法2．
（3）在甲實(shí)驗(yàn)中，要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大，可采取的方法有增大紙板角度（寫出一點(diǎn)即可）；
（4）與甲實(shí)驗(yàn)相比，乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過程等優(yōu)點(diǎn)，但還有繼續(xù)改進(jìn)之處，你的改進(jìn)建議是增加玻璃管的長(zhǎng)度（寫出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于分子的說法正確的是（　�。�
A．分子是不可再分的最小微粒B．有些分子可以被肉眼捕捉到
C．一切物質(zhì)的分子都處在靜止?fàn)顟B(tài)D．分子間同時(shí)存在引力和斥力

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