17、如圖所示，把一張半卷著的硬紙片擺放在桌子上，如果使勁吹一下它的下面，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片
不會(huì)
（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）翻轉(zhuǎn)過(guò)去，這是因?yàn)?div id="lbja96w" class="quizPutTag">在流體中，流速大的位置壓強(qiáng)小
．
分析：吹氣時(shí)，空氣的流速增大壓強(qiáng)減小，比較紙片上面和下面受到的壓強(qiáng)，判斷出現(xiàn)的現(xiàn)象．
解答：解：如果使勁吹一下紙的下面，紙的下面空氣流速大，壓強(qiáng)小，小于紙上方的大氣壓，便會(huì)形成向下的壓力差，所以紙片不會(huì)反轉(zhuǎn)過(guò)去．
故答案為：不會(huì)；在流體中，流速大的位置壓強(qiáng)�。�
點(diǎn)評(píng)：掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，能用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象．
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    科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

    27、（1）觀察如圖甲圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
    2.8N
    ，乙圖木塊長(zhǎng)度是
    1.75cm
    ．

    （2）如圖所示，把一張半卷著的硬紙片擺放在桌子上，如果使勁吹一下它的下面，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片不會(huì)翻轉(zhuǎn)過(guò)去．這是因?yàn)榱黧w的壓強(qiáng)與流體流動(dòng)的
    速度
    有關(guān)，吹出的氣使硬紙片下面空氣的壓強(qiáng)
    變小
    （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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    科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

    （2010?鹽城模擬）如圖所示，把一張半卷著的硬紙片擺放在桌子上如果使勁吹一下它的下面，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片不會(huì)翻轉(zhuǎn)過(guò)去．這是因?yàn)榱黧w的壓強(qiáng)與流體流動(dòng)的
    速度
    速度
    有關(guān)，吹出的氣使硬紙片下面空氣的壓強(qiáng)
    變小
    變小
    （選填“變大”、“變小”或“不變”）

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    科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

    下面我們做過(guò)的幾個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：
    （1）一個(gè)橢圓形厚玻璃瓶中灌滿(mǎn)水，把細(xì)玻璃管通過(guò)帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中（如圖①）用雙手?jǐn)D壓玻璃瓶，我們看到的現(xiàn)象是
    玻璃管內(nèi)的水面上升
    玻璃管內(nèi)的水面上升
    ，這一現(xiàn)象說(shuō)明
    力使物體發(fā)生形變
    力使物體發(fā)生形變
    ．

    （2）如圖②所示，把一張半卷著的硬紙片擺放在桌子上如果使勁吹一下它的下面，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片不會(huì)翻轉(zhuǎn)過(guò)去．這是因?yàn)榱黧w的壓強(qiáng)與
    流速
    流速
    有關(guān)，吹出的氣使硬紙片下面空氣的壓強(qiáng)
    變小
    變小
    （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
    （3）如圖③所示，燒瓶中的水沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰，待水溫稍降低一些后，將一大注射器接到密閉的燒瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到的現(xiàn)象是
    水又沸騰了
    水又沸騰了
    ，實(shí)驗(yàn)表明
    液體沸點(diǎn)隨液面上方氣壓減小而降低
    液體沸點(diǎn)隨液面上方氣壓減小而降低
    ．
    （4）如圖④所示，將一個(gè)礦泉水瓶用剪刀截去底部，將一個(gè)乒乓球放入其中，然后，用一個(gè)盛水容器對(duì)準(zhǔn)乒乓球迅速倒水，觀察到瓶口有水流出，但乒乓球并沒(méi)有浮起，想想為什么？現(xiàn)請(qǐng)你想個(gè)辦法使它浮起（不借助于其它任何器材），你的做法是
    手堵住瓶口
    手堵住瓶口
    ，這樣做的理由是
    乒乓球底部有液體從而產(chǎn)生浮力
    乒乓球底部有液體從而產(chǎn)生浮力
    ．

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    如圖所示，把一張半卷著的硬紙片擺放在桌子上如果使勁吹一下它的下面，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片不會(huì)翻轉(zhuǎn)過(guò)去．這是因?yàn)榱黧w的壓強(qiáng)與流體流動(dòng)的    有關(guān)，吹出的氣使硬紙片下面空氣的壓強(qiáng)    （選填“變大”、“變小”或“不變”）

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