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【題目】某學習小組對影響壓力作用效果的因素進行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖,把小桌放在海綿上;乙圖,在小桌上放一個砝碼;丙圖,把小桌翻過來,桌面朝下并在它上面放一個砝碼。通過海綿被壓下的深淺顯示壓力的作用效果。

(1)比較________兩圖可知,當受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。

(2)此實驗________(不能”)用硬紙板代替海綿,原因是______________________

(3)此實驗中運用到的主要科學方法是______________________。(寫出一種)

【答案】 、 不能 不易觀察硬紙板的凹陷程度 控制變量法(或轉換法)

【解析】試題分析:(1)為了得出結論:受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;就要使物體的受力面積相同而壓力不同,而圖中甲乙兩圖中的受力面積相同,乙圖壓力大,乙圖力的作用效果明顯,所以選擇圖甲和圖乙,進行比較即可;(2)此實驗不能用硬紙板代替海綿,因為實驗中壓力作用效果,是通過受力面形變程度的大小判斷壓力的作用效果,如果改用硬紙板,則硬紙板的形變程度發(fā)生不明顯,難以確定影響因素的關系.(3)實驗中主要用的科學研究方法是控制變量法和轉換法.

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【題目】小龍用如圖所示的滑輪組在20s的時間內把重為120N的重物勻速提升了6m,拉繩所做的功為900J。求:

(1)小林所做的有用功及功率;

(2)小林所做的無用功;

(3)滑輪組的機械效率;

(4)拉力的大小。

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【題目】【2016·阜新卷】下列說法符合安全用電原則的是

A家用電器失火時,先滅火,后切斷電源

B用濕布擦拭工作中的電器

C更換燈泡前應斷開電源開關

D電燈開關可以接在火線上,也可以接在零線上

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【題目】【2016·衡陽卷】關于家庭電路和安全用電,下列說法不正確的是

A使用試電筆時,手指要按住筆尾的金屬帽,用筆尖接觸被測的導線

B電路中電流過大使保險絲熔斷,原因可能是短路也可能是用電器的總功率過大

C有金屬外殼的家用電器,應使用三腳插頭

D對人體安全的電壓是36V

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【題目】下列工具不屬于計時器的是( )

A. 漏刻 B. 日晷 C. 量筒 D. 沙漏

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【題目】中央二臺“真假實驗室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會被“凍”在冰棍上,這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對應的圖象是( )

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,已知Rl=6Ω,R2=4Ω,當S1S2都閉合時,電流表A1的示數為1A,電流表A的示數為2.5A,求:

1)電阻R3的阻值.

2)當S1S2都斷開時,電流表Al和電壓表V的示數.

3)當S1S2都閉合時,電路的總功率;當S1S2都斷開時,電路的總功率.

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【題目】某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”.實驗開始時,滑動變阻器的作用是 .在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時,應保持 不變;在探究通過導體的電流與導體電阻關系時,滑動變阻器的作用是 . 此電路 (選填“能”或“不能”)用來測量定值電阻的阻值.

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【題目】下表為一臺電熱水器的銘牌(有一項內容模糊不清),電熱水器內部簡化電路如圖所示,R1R2均為電熱絲.

×××牌電熱水器

額定電壓

220V

額定
電流

高溫檔


中溫檔

5A

低溫檔

2A

電源頻率

50Hz

求:

1)低溫擋正常工作時的額定功率;

2)中溫擋正常工作10分鐘產生的熱量;

3)高溫擋正常工作時的額定電流.

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