Question

小華、小玲和小強分別設計了如圖所示的三個裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”。
（1）在小華設計的圖甲這個實驗中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過________體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”，這種方法在物理學研究中經(jīng)常用到，請舉一例：_________。

（2）在小玲設計的圖乙中，將R1和R2串聯(lián)接入電路中，這是為了保證_______相同；
（3）在小強設計的圖丙中，小強在燒瓶中裝的是煤油，請問他為什么不選擇在燒瓶中裝滿更容易獲得的水？____________________________。
（4）在小華進行的圖甲實驗中，發(fā)現(xiàn)裝有_______可樂瓶中溫度計的示數(shù)升高的快。這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越_______，產(chǎn)生的熱量越多。
（5）對比三個同學的設計，談談他們的優(yōu)缺點。 （2分）

Answer 1

（1）液柱上升的高度（合理即可）（2）電流（3）煤油不導電（4）鎳鉻合金絲，大（5）甲和乙利用空氣的膨脹來研究電熱的多少，丙利用液體的膨脹來研究電熱的多少，空氣的膨脹要大于液體的膨脹，所以甲和乙實驗現(xiàn)象明顯。甲和丙觀察的是液柱或溫度計液柱的變化較乙更精確。