小明做“測量小燈泡電功率”的實驗時,連接的實物電路如圖甲所示,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)用筆畫線替代導(dǎo)線,將實物電路連接完整.
(2)碰接電路的最后一根導(dǎo)線時,燈泡立即發(fā)光,而且很亮,則連接電路時存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)之處是:
①______;②______.
(3)實驗過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時小燈泡正常發(fā)光,由圖乙可知,此時電流表的示數(shù)為______A,小燈泡的額定功率______W,此時小燈泡的電阻是______Ω.
(4)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.8V時,小燈泡突然燒壞了,電壓表的示數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“變?yōu)榱恪保?br />
【答案】分析:(1)把小燈泡、電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,注意電表的正負(fù)接線柱不要接反;
(2)為保證電路安全,連接電路時開關(guān)要斷開,閉合開關(guān)前,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為最大阻值;
碰觸電路的最后一根導(dǎo)線時,燈立即發(fā)出明亮的光,可以從開關(guān)與滑動變阻器兩方面分析原因;
(3)確定電流表的量程與最小分度值,讀出電流表示數(shù);由公式P=UI求出燈泡的功率;
(4)燈泡突然燒壞,燈泡熄滅,電路斷路,電流表示數(shù)為0,電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測電源電壓.
解答:解:(1)小燈泡、電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,
電路圖如圖所示:

(2)碰接電路的最后一根導(dǎo)線時,燈泡立即發(fā)光,而且很亮,說明電路處于通路狀態(tài),且電路中的電流比較大,所以這是由于連接電路時,沒有閉合開關(guān),滑動變阻器接入電路的阻值不是滑動變阻器的最大阻值;
(3)由圖乙可知,電流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.3A,小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
由歐姆定律R=可知燈泡阻值為:RL==≈8.3Ω;
(4)燈泡突然燒壞,即燈絲燒斷,電路斷路;這時電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測電源電壓,所以電壓表的示數(shù)變大至等于電源電壓.
故答案為:(1)如圖;(2)連接電路時開關(guān)沒有斷開;滑動變阻器阻值沒有全部接入電路.(3)0.3;0.75;8.3.
(4)變大.
點評:本題考查了連接實物圖、連接電路的注意事項、電流表讀數(shù)、求燈泡的功率和電路故障的分析等,認(rèn)真分析電路圖,明確各電路的連接方式,是正確補全電路圖的關(guān)鍵.知道燈泡突然燒壞,即燈絲燒斷,電路斷路;這時電壓表會通過電流表連接在電源兩端,電壓表測電源電壓.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,是小亮做“測量小燈泡的電阻”實驗的實物圖.電源電壓保持不變,小燈泡上標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整.
(2)電路連接后,小明閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)示數(shù)在增大的時候電流表的示數(shù)在減。湓蚴
電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了
電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了

(3)排除故障后,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,燈泡的電阻為
10
10
Ω.
(4)根據(jù)測得的小燈泡的電阻值與燈泡正常工作的阻值進(jìn)行分析,你會發(fā)現(xiàn)燈絲的阻值變大了,這是因為:
實際電壓高于額定電壓
實際電壓高于額定電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明做測定“小燈泡的電功率和電阻”實驗時,所用器材有電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖所示是小明沒有連接完的實物電路.
(1)在實物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線完成該實驗的電路連接;
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,滑片P應(yīng)移至
B
B
(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表指針偏轉(zhuǎn),電流表示數(shù)為零,產(chǎn)生故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)小明排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
端滑動(選填“左”或“右”)
(5)第6次測量時電流表指針  位置如圖所示,小燈泡的額定電功率是
1.3
1.3
W.
(6)在完整記錄了實驗數(shù)據(jù)之后,實驗小組的同學(xué)對數(shù)據(jù)進(jìn)行了進(jìn)一步的分析,求出了每一次測量狀態(tài)時小燈泡的電阻值,他們發(fā)現(xiàn)了隨著燈泡兩端的電壓增大,燈泡的電阻
變大
變大
,(選填“變大”、“變小”或“不變”),關(guān)于電阻變化的特點,最合理的解釋是
燈絲的電阻隨溫度的升高而變大
燈絲的電阻隨溫度的升高而變大

實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
U/V 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 2.50 3.00
I/A 0.20 0.29 0.37 0.44 0.51 0.57

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科目:初中物理 來源: 題型:

小亮同學(xué)做測量小燈泡電阻的實驗,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,已經(jīng)連接了如圖1所示的部分電路.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路補充完整.
(2)閉合開關(guān)之前,應(yīng)將滑片移到滑動變阻器的
最右
最右
端,(填最左或最右) 目的是為了
保護(hù)電路
保護(hù)電路

(3)小明連接好電路后發(fā)現(xiàn),小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電表示數(shù)卻很大,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)根據(jù)圖2圖象求出小燈泡正常工作的電阻是
12.5
12.5
Ω;
(5)由圖2圖象可知,電壓增大燈泡的電阻增大,對出現(xiàn)的這一現(xiàn)象你的解釋是
燈泡電阻受溫度影響
燈泡電阻受溫度影響

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科目:初中物理 來源:2011年山東省東營一中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲所示,是小亮做“測量小燈泡的電阻”實驗的實物圖.電源電壓保持不變,小燈泡上標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整.
(2)電路連接后,小明閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)示數(shù)在增大的時候電流表的示數(shù)在減。湓蚴莀_____.
(3)排除故障后,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,燈泡的電阻為______Ω.
(4)根據(jù)測得的小燈泡的電阻值與燈泡正常工作的阻值進(jìn)行分析,你會發(fā)現(xiàn)燈絲的阻值變大了,這是因為:______.

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科目:初中物理 來源:2011年江蘇省無錫市江陰高級中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小明做測定“小燈泡的電功率和電阻”實驗時,所用器材有電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖所示是小明沒有連接完的實物電路.
(1)在實物圖中用筆畫線代替導(dǎo)線完成該實驗的電路連接;
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)______,滑片P應(yīng)移至______(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表指針偏轉(zhuǎn),電流表示數(shù)為零,產(chǎn)生故障的原因可能是______.
(4)小明排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______端滑動(選填“左”或“右”)
(5)第6次測量時電流表指針  位置如圖所示,小燈泡的額定電功率是______W.
(6)在完整記錄了實驗數(shù)據(jù)之后,實驗小組的同學(xué)對數(shù)據(jù)進(jìn)行了進(jìn)一步的分析,求出了每一次測量狀態(tài)時小燈泡的電阻值,他們發(fā)現(xiàn)了隨著燈泡兩端的電壓增大,燈泡的電阻______,(選填“變大”、“變小”或“不變”),關(guān)于電阻變化的特點,最合理的解釋是______.
實驗次數(shù)1234567
U/V0.801.201.602.002.402.503.00
I/A0.200.290.370.440.510.57


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同步練習(xí)冊答案