【題目】工人師傅利用如圖所示的兩種方式，將均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離．F1、F2始終沿豎直方向；圖甲中OB=2OA，圖乙中動滑輪重為60N，重物上升速度為0.01m/s．不計杠桿重、繩重和摩擦，則下列說法正確的是（　�。�

A. 甲乙兩種方式都省一半的力 B. 甲方式F1由150N逐漸變大

C. 乙方式機械效率約為83.3% D. 乙方式F2的功率為3W

【答案】C

【解析】試題分析：由甲圖可知，OB=2OA，即動力臂為阻力臂的2倍，由于不計摩擦、杠桿自重，由杠桿平衡條件可知，動力為阻力的一半，即F1=150N；由圖乙可知，n=3，不計繩重和摩擦，則F2=G+G動）/3=（300N+60N）/3=120N，故A錯誤；甲圖中，重力即阻力的方向是豎直向下的，動力的方向也是豎直向下的，在提升重物的過程中，動力臂和阻力臂的比值不變，故動力F1 的大小不變，故B錯誤；不計繩重和摩擦，則乙方式機械效率為：η=W有/W總=W有/W有+W額=Gh/Gh+G輪h=G/G+G輪=300N/300N+60N=83.3%，故C正確；乙方式中F2=120N，繩子的自由端的速度為v繩=0.01m/s×3=0.03m/s，則乙方式F2的功率為：P=F2 v繩=120N×0.03m/s=3.6W，故D錯誤，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電壓，下列說法正確的是（　�。�

A. 有電源就一定有電壓且有電流 B. 同一個小燈泡在不同的電壓下的亮度是一樣的

C. 電壓是形成電流的條件之一 D. 有電壓就一定能形成電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熱毯（俗稱“電褥子”）是根據(jù)電流的_______效應(yīng)制成的。小亮家的電熱毯通電后指示燈不亮，小亮檢修時發(fā)現(xiàn)是電熱絲斷了，他把電熱絲的兩個斷頭連接起來，他發(fā)現(xiàn)連接處比別處更熱，這是為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛艇靜止在馬里亞那海溝（世界上最深的海溝）的海面，向海溝發(fā)出超聲波，14.0 s后接收到反射回來的回聲；若潛艇在海面上發(fā)出超聲波脈沖的同時，豎直向下做勻速直線運動，13.9 s后接收到反射回來的回聲．已知超聲波在水中的速度是1500m/s．求：
（1）超聲波到達海底所用時間；
（2）馬里亞那海溝距海平面的深度；
（3）潛艇向下做勻速直線運動的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：
星系在遠離我們而去
當一列火車迎面駛來時，我們聽到的汽笛聲音調(diào)會升高（即聲波的頻率升高）；當它離我們遠去時，音調(diào)降低（即聲波的頻率降低），這一現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng)．
不同色光的頻率不同．光同樣可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng)，當光源靠近我們或離我們遠去時，我們觀測到它發(fā)出的光的頻率也會發(fā)生變化．變化的規(guī)律與聲音相同．
20世紀天文學家哈勃觀察到，幾乎所有遠處星系發(fā)出光的頻率都向紅光方向偏移，稱為“紅移”．這一現(xiàn)象說明，星系在遠離我們而去．哈勃研究了24個距離已知的星系，由它們發(fā)出光頻率的偏移推算出他們退行的速度，畫出它們退行的速度v與它們離我們的距離r的v-r圖像，如圖所示．圖中只標出其中四種星團，橫坐標單位中的l.y.是光年，它表示光在一年內(nèi)所通過的距離．分析圖象，哈勃總結(jié)出v和r之間存在簡單的正比關(guān)系，即：v = Hr，H為哈勃常數(shù)，這便是“哈勃定律”．
為解釋哈勃定律，科學家提出“宇宙大爆炸”理論．認為宇宙是從一個大爆炸的火球開始形成的，假設(shè)我們就位于其中心．大爆炸后各星系以不同的速度向外勻速運動，遠離我們而去．

（1）鳴笛的火車遠離我們而去，我們聽到汽笛聲的頻率（升高/不變/降低）．
（2）若遠處有光源在靠近地球，則在地球上觀察到它所發(fā)出光的頻率（升高/不變/降低）．
（3）由文中“紅移”現(xiàn)象推知，紅光的頻率（大于/等于/小于）紫光的頻率．
（4）關(guān)于圖中四種星團速度的描述，符合短文內(nèi)容的是 ．
A.四種星團速度相同
B.長蛇星系團速度最大
C.室女云星團速度不斷變小
D.長蛇星系團速度不斷變大
（5）根據(jù)短文內(nèi)容，估算哈勃常數(shù)H的值．寫出計算過程，一年取3×107s，結(jié)果保留到整數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，這兩句詩從物理學角度看，分別以“青山”和“竹排”為參照物，則竹排上的人的運動情況是

A. 運動、運動 B. 靜止、靜止 C. 運動、靜止 D. 靜止、運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究 “石蠟和冰熔化的溫度變化規(guī)律”及“水沸騰的溫度變化特點”時，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示．請回答下列問題．

（1）在上述探究實驗中，都需要的測量工具是和 ．
（2）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷：冰加熱到6min時，其狀態(tài)是（固態(tài)/液態(tài)/固液共存態(tài)），當冰加熱到10min時，其狀態(tài)是（固態(tài)/液態(tài)/固液共存態(tài)）；冰和石蠟中屬于非晶體的是；此時水的沸點是 ．
（3）如圖所示是小紅探究水沸騰的溫度隨時間變化作出的圖像，這一圖像是（正確/錯誤)，你判斷的依據(jù)是 ．

（4）小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰，其原因可能是 ． （寫出一種情況即可）
（5）在標準大氣壓下，水銀的凝固點和沸點分別為－39℃和357℃，酒精的凝固點和沸點分別為－117℃和78℃．在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗時，應(yīng)選用（水銀/酒精）溫度計．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測最符合實際情況的是（ ）
A.成年人正常步行的速度約為1.1m/s
B.一個籃球的質(zhì)量約為5kg
C.一般洗澡水的溫度約為90℃
D.一支鉛筆的長度約為80cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手分別接觸溫度相同的冰和的水，會覺得冰比水涼，這是因為（ ）
A.冰的溫度比水低
B.冰是固體，水是液體
C.冰熔化時要從手上吸受大量的熱
D.這是人的錯覺

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