有人注意到,蝙蝠即使在黑暗中飛翔,也不會碰到任何東西.為了揭開這個迷,外科醫(yī)生路易斯?朱林做了一個實(shí)驗:用蠟封住蝙蝠的耳朵,讓它在明亮的屋里飛翔,結(jié)果蝙蝠到處碰壁.1938年前后,哈佛大學(xué)的物理學(xué)教授皮爾斯把一個“聲波探知器”放在蝙蝠前面,該儀器能把超聲波轉(zhuǎn)變?yōu)槿硕苈牭降穆曇,結(jié)果該儀器的里傳來了“啪哧,喀嚓 …”的聲音.以上實(shí)驗說明蝙蝠是利用________(填“眼睛”或“耳朵”)來感知東西的.漁船上的________裝置也是利用超聲波來探測目標(biāo)的位置的.我們知道人耳是聽不見超聲波的,除了超聲波,還有________人耳也聽不到.

耳朵    海豚    次聲波
分析:(1)人和蝙蝠的聽覺范圍不完全相同:人耳只能聽到20-2000Hz的聲音,蝙蝠只能聽到1000-120000Hz的聲音.根據(jù)兩個實(shí)驗可知蝙蝠是用什么感知東西的.
(2)超聲波是頻率高于20000赫茲的聲波,它方向性好,穿透能力強(qiáng),易于獲得較集中的聲能,在水中傳播距離遠(yuǎn),在醫(yī)學(xué)、軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)上有很多的應(yīng)用.
(3)人們把高于20000Hz的聲音叫做超聲波,因為它已超過人類聽覺的上限;把低于20Hz的聲音叫做次聲波,因為它們已低于人類聽覺的下限.
解答:由實(shí)驗中用蠟封住蝙蝠的耳朵,讓它在明亮的屋里飛翔,結(jié)果蝙蝠到處碰壁.可知蝙蝠是利用耳朵來感知東西的.
因為超聲波是頻率高于20000赫茲的聲波,它方向性好,穿透能力強(qiáng),易于獲得較集中的聲能,在水中傳播距離遠(yuǎn),所以漁船上的海豚裝置也是利用超聲波來探測目標(biāo)的位置的.
人耳只能聽到20-2000Hz的聲音,除了超聲波,低于20Hz的聲音叫做次聲波,因為它們已低于人類聽覺的下限,人耳也聽不到.
故答案為:耳朵,海豚,次聲波.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對超聲波和次聲波的概念及超聲波的特點(diǎn)在生活中應(yīng)用,同時考查學(xué)生的閱讀理解和分析總結(jié)的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

有人注意到,蝙蝠即使在黑暗中飛翔,也不會碰到任何東西.為了揭開這個迷,外科醫(yī)生路易斯?朱林做了一個實(shí)驗:用蠟封住蝙蝠的耳朵,讓它在明亮的屋里飛翔,結(jié)果蝙蝠到處碰壁.1938年前后,哈佛大學(xué)的物理學(xué)教授皮爾斯把一個“聲波探知器”放在蝙蝠前面,該儀器能把超聲波轉(zhuǎn)變?yōu)槿硕苈牭降穆曇簦Y(jié)果該儀器的里傳來了“啪哧,喀嚓 …”的聲音.以上實(shí)驗說明蝙蝠是利用
耳朵
耳朵
(填“眼睛”或“耳朵”)來感知東西的.漁船上的
海豚
海豚
裝置也是利用超聲波來探測目標(biāo)的位置的.我們知道人耳是聽不見超聲波的,除了超聲波,還有
次聲波
次聲波
人耳也聽不到.

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科目:初中物理 來源: 題型:

有人注意到,蝙蝠即使在黑暗中飛翔,也不會碰到任何東西.為了揭開這個迷,外科醫(yī)生路易斯?朱林做了一個實(shí)驗:用蠟封住蝙蝠的耳朵,讓它在明亮的屋里飛翔,結(jié)果蝙蝠到處碰壁.1938年前后,哈佛大學(xué)的物理學(xué)教授皮爾斯把一個“聲波探知器”放在蝙蝠前面,該儀器能把超聲波轉(zhuǎn)變?yōu)槿硕苈牭降穆曇,結(jié)果該儀器的里傳來了“啪哧,喀嚓 …”的聲音.以上實(shí)驗說明蝙蝠是利用
耳朵
耳朵
(填“眼睛”或“耳朵”)來“看”東西的.除了蝙蝠,人們在生活生產(chǎn)中也有利用超聲波來為我們服務(wù)的事例,請你說出一種如
海豚也是利用超聲波傳遞信息的
海豚也是利用超聲波傳遞信息的
.我們知道人耳是聽不見超聲波的,除了超聲波,還有
次聲波
次聲波
人耳也聽不到.

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科目:初中物理 來源:2005-2006學(xué)年蘇科版八年級(上)期中物理試卷(3)(解析版) 題型:解答題

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科目:初中物理 來源:《4.4 超聲波》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題

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