小明要做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問(wèn)題。
(1)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀看的林雨“嚇一跳”,提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問(wèn)題。請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
① ;(1分)② 。(1分)
(2)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過(guò)的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處。請(qǐng)你寫出2個(gè)不同之處:
① ;(1分)
② 。(1分)
(3)小明作出了如圖燈泡實(shí)際功率的,I-U圖象,如圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,你認(rèn)為他的圖像正確嗎?為什么? (2分)
(4)實(shí)驗(yàn)中小明測(cè)出了三組數(shù)據(jù),記錄在右表中。他測(cè)三組數(shù)據(jù)的目的是 。(1分)
(5)當(dāng)小明閉合電路的開關(guān)時(shí),電路中可能出現(xiàn)一些不正,F(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,幫助他找出錯(cuò)誤的原因:
第一種:小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大,可能是小燈泡處 。(1分)
第二種:小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,可能是小燈泡處 。(1分)
第三種:閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P過(guò)程中發(fā)現(xiàn),燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減小,燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所用器材均完好。你認(rèn)為 。(1分)
(6)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率,小明改變接人電路的滑動(dòng)變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),算出三個(gè)電功率值,再求平均值,你認(rèn)為這樣做合理嗎?為什么?(2分)
(1)①連接線路時(shí)開關(guān)沒有斷開 ②滑動(dòng)變阻器滑片在最小阻值處(2)①實(shí)驗(yàn)原理不同 ②測(cè)幾次電壓、電流的目的不同(3)不正確,燈絲電阻隨溫度升高而變大,而不是變。4)測(cè)量不同電壓下燈泡的電功率(5)斷路,短路,電壓表錯(cuò)誤并接在滑動(dòng)變阻器兩端。(6)不合理,因?yàn)殡姽β什皇且粋(gè)定值。、
【解析】(1)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光,操作不當(dāng)之處為:①連接電路時(shí)開關(guān)是閉合的;②滑動(dòng)變阻器接人電路中的阻值未調(diào)節(jié)到最大值處.
(2)測(cè)量燈泡功率和測(cè)電阻兩個(gè)實(shí)驗(yàn),首先是實(shí)驗(yàn)原理不同,測(cè)功率原理是P=UI,測(cè)電阻用歐姆定律R=U I ;其次雖然都要測(cè)量多組電壓、電流,但目的不同.
(3)小燈泡的電阻隨溫度的增大而增大,而隨著電壓的增大,燈絲的溫度將增大,則燈絲的電阻將增大;
由歐姆定律可得,導(dǎo)體兩端的電壓與電流的比值將增大,而圖象中電壓與電流的比值減小,所以是錯(cuò)誤的.
(4)實(shí)驗(yàn)中小明測(cè)三組數(shù)據(jù)的目的是測(cè)小燈泡在額定電壓下的額定功率和不在額定電壓下實(shí)際功率,并加以比較.
(5)第一種:燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電路斷路,電壓表示數(shù)較大,電壓表串聯(lián)在電路中,燈泡斷路.
第二種:燈泡不亮,電流表有示數(shù),電路通路,電壓表無(wú)示數(shù),電壓表測(cè)量導(dǎo)線的電壓,燈泡短路.
第三種:串聯(lián)電路導(dǎo)體兩端電壓與其阻值成正比,燈泡變亮,說(shuō)明電路電流增大,燈泡兩端電壓增大.而電壓表示數(shù)減小,說(shuō)明不是與燈泡并聯(lián),而是與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了.
(6)燈泡的額定功率是燈泡在額定電壓下的功率,當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值變化時(shí),燈泡兩端的電壓也變化,功率也變化,計(jì)算實(shí)際功率的平均值為額定功率是錯(cuò)誤的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.40 | 0.42 | |
亮度 | 暗→亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.36 | 0.42 | |
亮度 | 逐漸變亮 |
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