科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川內江卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖甲所示,是測量高于警戒水位的裝置原理圖。在橫截面積為5×10-3m2的長方體絕緣容器的內部邊緣左右兩正對面,豎直插有兩塊薄金屬板(電阻不計),并與外部電路連接,容器底部有一小孔與湖水相通,容器的底部與警戒水位相平。電源電壓U=8V,小燈泡L標有“4V 2W”的字樣,(假設小燈泡電阻不變),湖水的密度ρ=1.0×103kg/m3。兩金屬板間的湖水電阻R與容器內水柱高度h的倒數(shù)的變化關系如圖乙所示。則:
(1)湖水水位比警戒水位高出多少時,小燈泡正常發(fā)光?
(2)當進入容器內的水達到m=5kg時,容器內的湖水消耗的電功率時多大?
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南邵陽卷)物理(解析版) 題型:填空題
人們在高溫的天氣里大汗淋漓,這是人體一種自我保護的生理現(xiàn)象。因為體表汗液蒸 發(fā) (選填“吸收”或“放出”) 熱量,使體溫不致升得太高。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南邵陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列關于我們考室里一張單人課桌的估測,最接近實際的是
A.課桌質量約為 50kg B.課桌高度約為 0.8m
C.桌面面積約為 4m2 D.課桌抽屜容積約為 1m3
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(浙江溫州卷)物理(解析版) 題型:填空題
頭盔、賽車服、頭頸支持系統(tǒng)是賽車手極其重要的防護裝備(如圖),分別保護賽車手身體的不同部位。比賽過程中若發(fā)生意外撞擊,在安全帶的保護下,車手的身體能被固定在座椅上,佩戴頭頸支持系統(tǒng)可以避免頭部由于________向前擺動,從而起到保護作用。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(浙江臺州卷)物理(解析版) 題型:填空題
在探究凸透鏡成像實驗中,小柯不斷改變蠟燭到透鏡的距離,移動光屏尋找蠟燭的像,并將實驗結果記錄在下表中:
序號 | 蠟燭到透鏡的距離(cm) | 像的特點 |
1 | 20.0 | 倒立縮小的實像 |
2 | 16.0 | 倒立等大的實像 |
3 | 12.0 | 倒立放大的實像 |
4 | 6.0 | ? |
(1)第4次實驗中,小柯移動光屏只觀察到模糊的圓形光斑.若要觀察到此時所成的像,正確的操作是 ;
(2)小柯在第1次實驗的基礎上,換用另一個凸透鏡后,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰,把光屏慢慢地向凸透鏡方向移動,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像.若第1次實驗模擬的是正常眼球的成像情況,則換用透鏡后的實驗是在模擬 的成像情況.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(天津卷)物理(解析版) 題型:計算題
某同學制作了一個“浮子”。他用質量為 2m、高為 h、橫截面積為 2S 的質地均勻實心圓柱體,將其中間挖掉橫截面積為 S、高為 h 的圓柱體,做成“空心管”;然后用另一個不同材質、質地均勻的實心圓柱體將管的空心部分恰好填滿,做成“浮子”,如圖 18 所示。將“浮子”放入盛有足量水、底面積為 S0 的圓柱形薄壁容器中,“浮子”剛好懸浮在水中,如圖 19 所示。已知水的密度為 ρ0,請解答下列問題:
(1)該“浮子”的平均密度是多少?
(2)實驗中,組成“浮子”的“空心管”和“填充柱體”在水中完全脫離,致使容器中水面高度發(fā)生了變化,待水面恢復穩(wěn)定后,水對容器底部的壓強變化了多少?
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(天津卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,改變物體內能的方式與其它三個不同的是
A.用力搓手,手會發(fā)熱
B.用爐灶燒水,水溫升高
C.氣缸內氣體被壓縮,溫度升高
D.用鋸條鋸木頭,鋸條溫度升高
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(貴州省黔西南州卷)物理(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請作出入射光線、法線和大致的折射光線(在圖上標明三條光線的名稱)
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