聲光對比以下說法不正確的有( )
A.光能在真空中傳播而聲音不能在真空中傳播
B.光速比聲速快
C.光和聲都能夠傳遞信息和能量
D.光和聲都能發(fā)生反射
科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省十堰市房縣初二段考物理卷(解析版) 題型:計算題
有一艘停在水面上的汽艇發(fā)出汽笛聲,在6s后聽到經(jīng)高山反射回來的回聲,試計算高山和汽艇間的距離是多少米?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北黃石陽新縣黃顙口中學初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列利用聲音傳遞信息的是( )
A.西瓜是否成熟可以用手輕敲
B.利用超聲波除去人體內(nèi)的結石
C.用超聲波加濕器濕潤空氣
D.用超聲波來清潔牙齒
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年黑龍江省初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
湖北省隨州曾侯乙墓出土的戰(zhàn)國早期的編鐘,編鐘發(fā)音準確音色優(yōu)美,令人驚嘆.鐘的大小決定其 ,每個鐘可以敲出兩種 不同的聲音.(選填“音調(diào)”“響度”“音色”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年黑龍江省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖將兩個頻率相同的音叉靠近放在桌上,用橡皮錘敲擊其中一個,使其發(fā)聲.然后再把橡皮錘壓在此音叉上,使它停止振動,這時未被敲擊的音叉也振動發(fā)聲.本實驗不能說明( )
A.聲音的傳播需要介質(zhì)
B.兩音叉產(chǎn)生共鳴
C.空氣可以傳聲
D.聲波能夠傳遞能量
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年貴州省初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明同學用圖甲所示的裝置對冰加熱.
(1)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是 (填“晶體”或“非晶體”);
(2)在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于 (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);(3)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點是 ℃,這說明當時水面上方的大氣壓 (填“高于”、“低于,或“等于”)一個標準大氣壓.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年貴州省初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲.如果這種昆蟲在2min內(nèi)做了1200次振動,頻率是 Hz,人類 聽到.(填“能”或“不能”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2015-2016學年貴州省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
以下幾個實驗現(xiàn)象,能說明聲音產(chǎn)生的原因的是( )
A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后,鐘聲明顯減弱
B.把正在發(fā)音的收音機密封在塑料袋內(nèi),然后放入水中,人們能聽到收音機發(fā)出的聲音
C.拉小提琴時,琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音也不同
D.撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時,放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:專題四:利用浮沉條件快速求密度的方法整理 題型:計算題
如圖甲所示,把邊長為0.1m的正方體木塊放入水中,靜止時有的體積露出水面,然后在其上表面放一塊底面積為2.0×10-3m2的小柱體,如圖乙所示,靜止時方木塊剛好能全部浸入水中.(g=10N/kg)求:
(1)甲圖中木塊受到的浮力?
(2)木塊的密度?
(3)小柱體放在木塊上面時對木塊的壓強?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com