【題目】如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像,其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型。若A、B是質(zhì)量分布均勻地正方體物塊,其邊長(zhǎng)分別是20cm、30cm,密度之比ρA:ρB=3:1,將A放在水平地面上,B放在A的上面,A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為5100Pa(如圖乙)。
求:
(1)圖乙中,物塊A對(duì)地面的壓力;
(2)物塊A的密度;
(3)若將物塊B放在水平地面上,A放在B的上面(如圖丙),要使B對(duì)地面的壓強(qiáng)為2800Pa,應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾.

【答案】
(1)

解:由p= 可得,物塊A對(duì)地面的壓力:F=pSA=5100Pa×0.2m×0.2m=204N;

答:圖乙中,物塊A對(duì)地面的壓力為204N;


(2)

解:圖乙中物塊A對(duì)地面的壓力等于物體AB的總重力,所以AB的總重力G=F=204N;

由重力和密度公式可得:GA+GBAVAg+ρBVBg=204N,

因?yàn)棣?/span>A:ρB=3:1,所以有:

ρA×(0.2m)3×10N/kg+ ρA×(0.3m)3×10N/kg=204N,

解得:ρA=1.2×103kg/m3;

答:物塊A的密度為1.2×103kg/m3;


(3)

解:物塊A的重:GAAVAg=1.2×103kg/m3×(0.2m)3×10N/kg=96N;

物塊B的重:GBBVBg= ×1.2×103kg/m3×(0.3m)3×10N/kg=108N;

設(shè)將物塊B沿豎直方向切去的比例為x,則B剩余部分的底面積為(1﹣x)SB,

沿豎直方向切去物塊B后,設(shè)剩余部分占物塊B體積的比例為x,

則物塊B剩余部分的底面積為SBx,物塊B剩余部分的重為GBx,

則由p= 可得:pB= =2800Pa,

=2800Pa,

解得x= ,則將物塊B沿豎直方向切去了三分之一的體積。

答:要使B對(duì)地面的壓強(qiáng)為2800Pa,應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去三分之一。


【解析】(1)根據(jù)壓強(qiáng)的變形公式即可求出物塊A對(duì)地面的壓力;(2)因?yàn)樗降孛嫔响o止的物體,地面受到的壓力等于重力,所以甲乙的總重力等于圖乙中物塊A對(duì)地面的壓力,然后根據(jù)密度的變形公式和重力的計(jì)算公式即可求出物塊A的密度;(3)設(shè)應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去的比例為x,則由G=mg和p= 求出切去比例。本題考查了壓力、壓強(qiáng)的計(jì)算,靈活的運(yùn)用p= 是解題的關(guān)鍵,要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明觀察如下漫畫(huà),總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是( )

A.甲圖此刻人對(duì)箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C.丙圖此刻人對(duì)箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖所示,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

h (cm)

0

2

4

6

8

10

12

F (N)

6.75

6.25

5.75

5.25

4.75

4.25

4.25


(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第7次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力N;物體的密度是kg/m3.
(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),說(shuō)明.
(3)分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù),說(shuō)明.
(4)圖中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是:( )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A.人體正常體溫為37℃
B.15℃空氣中的聲速為340m/s
C.真空中的光速約為3.0×105m/s
D.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)為100℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.只要物體振動(dòng)就一定可以聽(tīng)到聲音
B.超聲波可以在真空中傳播
C.大多數(shù)人能聽(tīng)到頻率20Hz以下的聲音
D.聲不僅可以傳遞信息,還可以傳遞能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”

(1)用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定.
(2)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的關(guān)系.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支蠟燭(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng),直到看上去跟前面的蠟燭的像.這種確定像與物大小關(guān)系的方法是.
(4)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí),玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了;移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像, 這說(shuō)明平面鏡所成的像是像.
(5)若將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,蠟燭所成的像大小(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)小方同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么移動(dòng)蠟燭B都無(wú)法與蠟燭A的像重合,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是.
(7)細(xì)心的小方透過(guò)玻璃觀察蠟燭的像時(shí),看到像后面還有一個(gè)覺(jué)模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】本身發(fā)光的物體叫做光源,下面哪個(gè)物體不屬于光源

A. 生日蠟燭

B. 璀璨寶石

C. 奧運(yùn)圣火

D. 初升太陽(yáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光的傳播速度的幾種說(shuō)法中正確的是

A. 光的傳播速度為3×108 m/s

B. 和聲音一樣,不能在真空中傳播

C. 光在真空中的傳播速度最大

D. 光在玻璃中的傳播速度比在真空中大

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【題目】在今年9月3日,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際,我國(guó)在天安門廣場(chǎng)舉行盛大閱兵,氣勢(shì)恢宏.如圖是大閱兵的一個(gè)場(chǎng)景,下列說(shuō)法正確的是( )

A.旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,因?yàn)檐娀帐枪庠?/span>
B.整個(gè)隊(duì)列整齊劃一,觀眾是通過(guò)光的直線傳播來(lái)判斷的
C.軍人整齊的腳步聲,是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
D.旗手高舉的五星紅旗呈現(xiàn)紅色是因?yàn)槲樟颂?yáng)光中的紅光

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