【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( )
A. 正常氣壓下,大氣對大拇指指甲的壓力約為100N
B. 家用掛壁式空調(diào)功率約為1200W
C. 健康人的體溫約為39℃
D. 平常騎自行車速度約為5km/h
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”,同時又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”,他設(shè)計了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)你認(rèn)為研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)選用 組器材(選填“甲”、“乙”).
(2)觀察甲、乙兩圖,除了圖中相同的器材,還要用到相同的器材是 .
(3)秒表是用在 組實(shí)驗(yàn)中(選填“甲”、“乙”).甲組實(shí)驗(yàn)是通過 來反映物質(zhì)吸收熱量的多少,乙組是通過 來反映燃料放出熱量的多少.
(4)購買一盒薯片,設(shè)計實(shí)驗(yàn)估測薯片的熱值,應(yīng)選用上述 組(選填“甲”、“乙”)來進(jìn)行測量,然后將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與包裝盒上注明的薯片的熱值進(jìn)行比較是 (選填“偏大”“偏小”),原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】驗(yàn)電器的工作原理是 . 與絲綢摩擦過的玻璃棒帶電荷,若將這根玻璃棒接觸某個已經(jīng)帶電的驗(yàn)電器,驗(yàn)電器金屬箔張開角度增大,則該驗(yàn)電器原來帶電荷.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某小組利用小車、滑輪和鉤碼等器材“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄糠旁诠饣乃阶烂嫔系男≤囋谒椒较蛏现皇軆蓚力作用而處于平衡狀態(tài)時,這兩個力有怎樣的關(guān)系?實(shí)驗(yàn)中,小車應(yīng)該處于 狀態(tài).
(2)實(shí)驗(yàn)中,可以通過調(diào)整 來改變F1和F2的大。
(3)實(shí)驗(yàn)中,如果保持F1與F2大小相等,用手將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后,小車將 (選填“能”或“不能”)保持平衡,此步驟可探究平衡力是否 .
(4)如果該小組同學(xué)還想探究平衡力是否要作用這種同一物體上,則接下來的操作可以是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平地面上一靜止木箱重800N,某人用50N的水平推力在5s內(nèi)推動木箱前進(jìn)10m,撤消推力后木箱又繼續(xù)前進(jìn)了2m,全程用時6s,整個過程中水平推力做功 J,重力做功 ;5s內(nèi)推力的功率為 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小北用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn),閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,小北用導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端,發(fā)現(xiàn)L2亮了,L1不亮,由此可以判斷小北原來電路的故障是( )
A.L1短路 B.L1斷路 C.L2短路 D.L2斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在國家提倡全民健身后,很多百姓喜歡通過佩戴手環(huán)來記錄每天所走步數(shù),以佩戴者手腕為參照物,手環(huán)是(填“運(yùn)動”或“靜止”)的.
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