【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（ ）

A. 正常氣壓下，大氣對大拇指指甲的壓力約為100N

B. 家用掛壁式空調(diào)功率約為1200W

C. 健康人的體溫約為39℃

D. 平常騎自行車速度約為5km/h

【答案】B

【解析】試題分析：A、一只大拇指指甲表面的約為10﹣4m2，根據(jù)p=可得，一只大拇指指甲表面的壓力大約是F=pS=105Pa×10﹣4m2=10N．故A不合實際；

B、家用掛壁式空調(diào)功率約為1200W，故B符合實際；

C、健康人的正常體溫約為37℃，故C不合實際；

D、正常騎自行車的速度約為5m/s=5×3.6km/h=18km/h．故D不合實際．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】為了盡快晾干濕衣服，人們常把衣服攤開后掛在通風(fēng)、向陽的地方，請用物理知識解釋其中的道理．

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【題目】小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計了兩組實驗裝置如圖所示：

（1）你認(rèn)為研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)選用 組器材（選填“甲”、“乙”）．

（2）觀察甲、乙兩圖，除了圖中相同的器材，還要用到相同的器材是 ．

（3）秒表是用在 組實驗中（選填“甲”、“乙”）．甲組實驗是通過 來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過 來反映燃料放出熱量的多少．

（4）購買一盒薯片，設(shè)計實驗估測薯片的熱值，應(yīng)選用上述 組（選填“甲”、“乙”）來進(jìn)行測量，然后將實驗結(jié)果與包裝盒上注明的薯片的熱值進(jìn)行比較是 （選填“偏大”“偏小”），原因是 ．

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【題目】驗電器的工作原理是 ． 與絲綢摩擦過的玻璃棒帶電荷，若將這根玻璃棒接觸某個已經(jīng)帶電的驗電器，驗電器金屬箔張開角度增大，則該驗電器原來帶電荷．

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【題目】如圖所示是某小組利用小車、滑輪和鉤碼等器材“探究二力平衡的條件”的實驗：

（1）實驗裝置如圖所示，實驗?zāi)康氖翘骄糠旁诠饣乃阶烂嫔系男≤囋谒椒较蛏现皇軆蓚�力作用而處于平衡狀態(tài)時，這兩個力有怎樣的關(guān)系？實驗中，小車應(yīng)該處于 狀態(tài)．

（2）實驗中，可以通過調(diào)整 來改變F1和F2的大�。�

（3）實驗中，如果保持F1與F2大小相等，用手將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將 （選填“能”或“不能”）保持平衡，此步驟可探究平衡力是否 ．

（4）如果該小組同學(xué)還想探究平衡力是否要作用這種同一物體上，則接下來的操作可以是： ．

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【題目】水平地面上一靜止木箱重800N，某人用50N的水平推力在5s內(nèi)推動木箱前進(jìn)10m，撤消推力后木箱又繼續(xù)前進(jìn)了2m，全程用時6s，整個過程中水平推力做功 J，重力做功 ；5s內(nèi)推力的功率為 W．

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【題目】小北用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，小北用導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端，發(fā)現(xiàn)L2亮了，L1不亮，由此可以判斷小北原來電路的故障是（ ）

A．L1短路 B．L1斷路 C．L2短路 D．L2斷路

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【題目】在國家提倡全民健身后，很多百姓喜歡通過佩戴手環(huán)來記錄每天所走步數(shù)，以佩戴者手腕為參照物，手環(huán)是（填“運動”或“靜止”）的.

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【題目】以下事例中屬于增大壓強的是( )

A．鐵軌鋪在枕木上 B．滑雪時穿雪橇

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