【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示的兩個(gè)裝置完成實(shí)驗(yàn)。

1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、_____(質(zhì)量/體積)相同的水和煤油;

2)實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是:使液體_____;實(shí)驗(yàn)通過比較_____(選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來比較水和煤油吸收熱量的多少;

3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得_____(選填“快”或“慢”),這表明水吸熱本領(lǐng)更強(qiáng);

4)該實(shí)驗(yàn)小組想繼續(xù)比較酒精和碎紙片的熱值,設(shè)計(jì)了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中除所用兩個(gè)裝置相同外,還有控制相同的物理量有:_____、_____,實(shí)驗(yàn)通過比較燒杯內(nèi)液體_____(選填“相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度”或“燃料燃盡后升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片燃燒放出熱量的多少;

5)已知乙實(shí)驗(yàn)中完全燃燒了5.6g酒精,若放出熱量的30%200g、20℃的水吸收,則水的溫度升高_____℃.[已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg]

【答案】質(zhì)量 受熱均勻 加熱時(shí)間 燃料質(zhì)量相同 水的質(zhì)量相同 燃料燃盡后升高的溫度 60

【解析】

1)根據(jù)比較不同物質(zhì)質(zhì)量的兩種方法,要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同,故在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油;

2)利用攪拌器可以使液體受熱均勻;相同的酒精燈,加熱時(shí)間越長(zhǎng),液體吸收的熱量就越多,比較加熱時(shí)間來比較水和煤油吸收熱量;

3)實(shí)驗(yàn)中對(duì)煤油和水加熱相同的時(shí)間,兩種液體吸收相同的熱量,煤油的溫度比水的溫度升高得快,表明水吸熱本領(lǐng)強(qiáng),煤油吸熱本領(lǐng)弱;

4)比較不同燃料的熱值,根據(jù)控制變量法,要使用質(zhì)量相同的不同燃料完全燃燒后使相同質(zhì)量的同種液體吸熱,通過比較液體升高的溫度,得出不同燃料放出熱量的多少,實(shí)驗(yàn)中除所用兩個(gè)裝置相同外,還有控制燃料質(zhì)量相同和水的質(zhì)量相同,確定酒精和碎紙片燃燒放出熱量的多少,需要比較燒杯內(nèi)液體燃料燃盡后升高的溫度;

5)完全燃燒5.6g酒精放出熱量:Q=m酒精q=5.6×10-3kg×3.0×107J/kg=1.68×105J;

由題意可得,水吸收的熱量:Q=30%Q=30%×1.68×105J=5.04×104J,

水升高的溫度:△t==60℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)心正方體木塊(不吸水)漂浮在水上,如圖所示,此時(shí)浸入水中的體積為6×104m3,然后在其上表面放置一個(gè)重4N的鋁塊,靜止后木塊上表面剛好與水面相平(g10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)則該木塊(

A. 未放置鋁塊前,木塊受到的浮力是10N

B. 放置鋁塊后,木塊排開水的體積是1×103m3

C. 木塊的密度是0.7×103kg/m3

D. 放置鋁塊后,木塊下表面受到水的壓強(qiáng)增大了600Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做調(diào)節(jié)燈泡亮度的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖甲所示。電源電壓恒為4V,電壓表量程選擇“03V” 電流表量程選擇“00.6A”,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡L標(biāo)有“2V 0.8W”字樣,圖乙是小燈泡的電流隨其電壓變化的圖像。在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是

A. 電路中電流變化的范圍是0.160.4A

B. 滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是510Ω

C. 燈泡的最小功率是0.2W

D. 該電路的最大功率是2.4W

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【題目】生活中所用“220V100W”和“220V60W”的甲、乙兩盞白熾燈相比較,燈絲較粗的是_____燈;若將兩盞燈串聯(lián)接在照明電路工作時(shí),較亮的是_____燈(均選填“甲”或“乙”);若“220V100W”的甲燈正常工作_____h消耗1kWh電能。

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【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,兩燈均正常發(fā)光,一會(huì)兒后,一盞燈突然熄滅,另一盞燈仍正常發(fā)光,且一只電表示數(shù)變小。下列判斷正確的是

A. L1斷路B. L1短路C. L2短路D. L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為某小組設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路,選用的電源電壓恒為9V,燈泡上標(biāo)有“3.8V0.4A”字樣,變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”字樣。

1)求燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻。

2)使用中小明發(fā)現(xiàn)這個(gè)電路存在缺陷,于是他在電路中串聯(lián)了一個(gè)電阻R0,電路如圖乙所示。你認(rèn)為R0在電路中起到了什么作用。其阻值為多大比較合適。

3)用電阻箱代替滑動(dòng)變阻器也能調(diào)節(jié)燈的亮度,請(qǐng)指出這樣設(shè)計(jì)的不足之處。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電阻約10Ω).

1)圖甲所示是小麗連接的部分電路,請(qǐng)將電路連接完整.

_____

2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示.則電路中電流大小為________A,此時(shí)小燈泡的電功率為________W.要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P ________調(diào)節(jié)(選填).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω,電流在0.1A~0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作。若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值為______Ω;在電子元件處于正常工作狀態(tài)下,電路消耗的最大功率為______;在電子元件處于正常工作狀態(tài)下且電路消耗的功率最大時(shí),滑動(dòng)變阻器每分鐘發(fā)熱________J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是_______

(2)排除故障閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某位置,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_______V,則此時(shí)燈泡消耗的實(shí)際功率_______額定功率(選填“大于”、“小于”或“等于”).

(3)小明繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成I-U圖像(圖丙),根據(jù)圖像,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W.

(4)進(jìn)一步分析圖像可知,隨著燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_______

(5)小敏將原電路中的小燈泡先后換接阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”

①先將5Ω的電阻接入電路,移動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,此時(shí),電流表的示數(shù)為_______A.然后換接10Ω的電阻,為了保持電壓表示數(shù)不變,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_______(左/右)移動(dòng).

②實(shí)驗(yàn)中為了保證接入20Ω的定值電阻時(shí),保持電壓表示數(shù)不變,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于Ω.

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