【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 稱量物體質(zhì)量的過(guò)程中，若天平橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母

B. 用托盤(pán)天平不能直接測(cè)出一枚大頭針的質(zhì)量，是因?yàn)橐幻洞箢^針的質(zhì)量大于托盤(pán)天平的分度值

C. 使用托盤(pán)天平稱量時(shí)，左盤(pán)放砝碼，右盤(pán)放物體

D. 用托盤(pán)天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，若砝碼磨損，則測(cè)量值將偏大

【答案】D

【解析】

掌握天平的使用方法是解答此題的關(guān)鍵。

A、平衡螺母只能在調(diào)節(jié)天平時(shí)使用，如果稱量過(guò)程中天平橫梁不平衡應(yīng)該向右盤(pán)添加砝碼或向右移動(dòng)游碼，故A錯(cuò)誤； B、用托盤(pán)天平不能直接測(cè)出一枚大頭針的質(zhì)量，是因?yàn)榇箢^針的質(zhì)量太小，有可能小于托盤(pán)天平的分度值，這樣無(wú)法準(zhǔn)確讀數(shù)，因此可采用累加法，測(cè)多枚的質(zhì)量，再除以數(shù)量，故B錯(cuò)誤；C.稱量時(shí)，應(yīng)該是左物右碼，且加減砝碼用鑷子，故C錯(cuò)誤； D、用托盤(pán)天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，若砝碼磨損，砝碼質(zhì)量小，故增加了砝碼，則測(cè)量值將偏大。故D正確；故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，下列做法中會(huì)造成測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏小的是

A. 使用的砝碼已經(jīng)磨損

B. 調(diào)節(jié)天平的橫梁時(shí)，指針偏向分度盤(pán)中線處的左側(cè)就停止調(diào)節(jié)

C. 稱量時(shí)，指針偏向分度盤(pán)中線處的右側(cè)就停止移動(dòng)游碼

D. 測(cè)量者的頭部偏向分度盤(pán)中線處的右側(cè)，觀察指針指在“中線”處

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于粒子和宇宙的認(rèn)識(shí)，正確的是

A. 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有斥力

B. 宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，太陽(yáng)是宇宙的中心

C. 用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙

D. 在氧原子、質(zhì)子、水分子中尺度最小的是氧原子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一只大雁在平靜的湖面上飛翔，有時(shí)我們能看到大雁好像是在水中的藍(lán)天白云間游動(dòng)，有時(shí)又只能看到大雁的陰影在水面上移動(dòng)，則

A. 前者光線較強(qiáng)，后者光線較弱，二者產(chǎn)生原理相同

B. 前者光線較弱，后者光線較強(qiáng)，二者產(chǎn)生原理相同

C. 前者是由于光的直線傳播，所成的影，后者是由于光的反射，所成的虛像

D. 前者是由于光的反射，所成的虛像；后者是由于光的直線傳播，所成的影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】室外空氣中的PM2.5主要來(lái)自礦物燃料燃燒的排放，室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來(lái)自吸煙產(chǎn)生的煙霧．PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)________（屬于/不屬于）分子的熱運(yùn)動(dòng)．冬天梅花綻放的時(shí)候，距離梅花很遠(yuǎn)的地方就能聞到花的香味，這種現(xiàn)象說(shuō)明了________；夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大水滴，這說(shuō)明：________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】核電站是利用核_____（選填“裂變”或“聚變”）產(chǎn)生能量，經(jīng)過(guò)能量轉(zhuǎn)化，最后由發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；核能屬于_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】清明小長(zhǎng)假，小樂(lè)和同學(xué)到“天下第一泉”景區(qū)游玩。善于觀察和思考的小樂(lè)發(fā)現(xiàn)許多與物理相關(guān)的現(xiàn)象并給同學(xué)做出解釋如下，其中合理的是

A. 五龍?zhí)痘ㄏ汴囮�，分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)

B. 劃槳蕩舟大明湖，利用了省力杠桿的知識(shí)

C. 垂柳倒影趵突泉，是利用光的折射形成的

D. 護(hù)城河航線上的船閘，運(yùn)用連通器的原理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天的北方，人們常用狗拉雪橇，一條狗用200N的水平拉力拉著重2000N的雪橇在雪面上勻速向東前進(jìn)，速度為1m/s，雪橇受到地面摩擦力的大小是____N，方向向_____，此時(shí)，雪橇受到的重力和______是一對(duì)平衡力，這個(gè)力的大小為________N.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了揭示微觀世界的奧秘，無(wú)數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，表明原子不是物質(zhì)的不可再分的最小單元

B. 盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型，帶負(fù)電的電子繞帶正電的原子核高速運(yùn)動(dòng)

C. 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成

D. 質(zhì)子、中子、電子就是組成物質(zhì)世界的最小微粒，不可再分

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