【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);
小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);
小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為:
④電阻還與 有關(guān)。
(2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接。若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制 不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線____和導(dǎo)線____(填導(dǎo)線的代號(hào)字母)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)能源的正確認(rèn)識(shí)是:
A. 自然界的能源是守恒的,永不枯竭
B. 太陽(yáng)的能量給地球帶來(lái)云、雨、風(fēng)浪和滔滔的江河
C. 自然界可以長(zhǎng)期為人類提供煤、石油、天然氣等可再生能源
D. 劇烈的核反應(yīng)會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈的爆炸,人類無(wú)法利用核能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走,這說(shuō)明( )
A.只有空氣能傳播聲音
B.空氣和水都能傳播聲音
C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小
D.聲音從空氣傳入水中,音調(diào)發(fā)生了變化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】超聲波在海水中的傳播速度約1500m/s,用超聲波測(cè)位儀豎直向海底發(fā)射超聲波,已知此處海深為4.5km,則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間可以收到時(shí)海底返回的聲波.
(1)這種聲波的反射現(xiàn)象,通常稱為回音(或 ),同時(shí)說(shuō)明超聲波在 可以傳播.
(2)超聲波測(cè)位儀操作員 (選填“能”或“不能”)用耳朵直接聽(tīng)到從海底返回的聲波.
(3)超聲波測(cè)位儀發(fā)出聲波后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間可以收到時(shí)海底返回的聲波.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中是某太陽(yáng)能熱水器,向其中注入50kg的水,陽(yáng)光照射—段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。試求:
(1)如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J,則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少?
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×l07J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
(3)請(qǐng)列舉一條有關(guān)太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),想起自己在商場(chǎng)試穿新衣服時(shí),靠近試衣鏡,感覺(jué)自己的像變大了,遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺(jué)像變小了.自己在試衣鏡中的像大小究竟變化沒(méi)有?小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡).主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動(dòng)一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B.當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測(cè)量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系.
②多次改變蠟燭A到平面鏡的距離,在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B,發(fā)現(xiàn)總能找到一個(gè)對(duì)應(yīng)位置,在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測(cè)量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù).
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)“細(xì)節(jié)決定成敗”,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將紙平鋪在水平桌面上, (選填“薄”或“厚”)玻璃板 架在紙上.
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,能驗(yàn)證小紅感覺(jué)對(duì)錯(cuò)的是步驟 (選填①或②);
(3)為了判斷像的虛實(shí),用光屏代替蠟燭B,應(yīng)從玻璃板 (選填“前面”或“后面”)觀察光屏,若不能觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”).
(4)“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:不論物距如何變化,平面鏡所成像的大小與物體的大小 ,像和物體到平面鏡的距離 ,小紅通過(guò)查閱材料得知:人眼看到的物體大小是由物體本身大小和物體距觀察者的距離共同決定的.
(5)小紅做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),突然想到:平時(shí)自己照鏡子,感覺(jué)鏡子中自己是正立的,可是在湖邊游玩時(shí),通過(guò)水面卻可以看到水中的自己是倒立的.關(guān)于平面鏡成像時(shí)像的正倒關(guān)系,小紅感到很迷茫,你的觀點(diǎn)是: ;依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在討論“游云西行而謂月之東馳”這句話所涉及物體運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的內(nèi)容時(shí),認(rèn)為云朵向西運(yùn)動(dòng)的 同學(xué)是以為參照物;認(rèn)為月亮向東運(yùn)動(dòng)同學(xué)是以為參照物.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家用上了清潔環(huán)保的天然氣.小明想:將一壺水燒開(kāi)究竟需要多少天然氣呢?他通過(guò)實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入2Kg、20℃的水,大火加熱直至沸騰,他在物理書(shū)中查到天然氣熱值為8×107J/m3[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;c水=4.2×103J/(kg℃)]
(1)燒開(kāi)這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開(kāi)這壺水,需要燃燒多少立方米的天然氣?
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