【題目】2015年3月初，象征“清潔未來(lái)”的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”計(jì)劃用時(shí)5個(gè)月環(huán)球飛行，該飛機(jī)翼展72m，重約2.4噸，是唯一一架長(zhǎng)航時(shí)，不必消耗一滴燃油便可晝夜連續(xù)飛行的太陽(yáng)能飛機(jī)。如圖所示，它于3月31日抵達(dá)重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)，靜止于水平地面，“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”總共三個(gè)輪，每個(gè)輪與地面的接觸面積400cm2。

求：

（1）飛機(jī)對(duì)地面的壓力大��？

（2）飛機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)大��？

【答案】 2.4×104N 2×105Pa

【解析】解：飛機(jī)靜止在地面上時(shí)，對(duì)地面的壓力大小等于物體重力大小，故F=G=mg=2.4×103kg×10N/kg=2.4×104N；飛機(jī)有三個(gè)輪子，每個(gè)輪子與地面的接觸面積為400cm2，則飛機(jī)與地面總接觸面積S=3×400cm2=1200cm2=0.12m2；由P=F/S=2.4×104N/0.12m2= 2×105Pa.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的四個(gè)沖程不是按照熱機(jī)正常工作的順序排列的，你認(rèn)為讓汽車(chē)獲得動(dòng)力的沖程是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小組同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙、丁四次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：

（1）如圖甲，用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U型管兩端液面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管兩端液面也出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明液體內(nèi)部存在__________；

（2）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的_________有關(guān)；

（3）比較_________兩次實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)。

（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察海綿的__________________來(lái)比較壓力的作用效果。

（2）通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：______________________________________________。

（3）通過(guò)乙、丙實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：在壓力一定時(shí)，_____________，壓力的作用效果越明顯。

（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙 和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁 的大小關(guān)系為P丙_________P丁（填“＞”、“＜”或“＝”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量分布均勻的A、B兩個(gè)實(shí)心正方體（VA＞VB），放置在盛水的容器中、靜止時(shí)如圖所示：現(xiàn)將A、B撈起后放置在水平桌面上，比較A、B在水中受到的浮力FA、FB，和它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)pA、pB的大小關(guān)系，正確的是（ ）

A．FA＜FB，pA＞pB B．FA＞FB，PA＜PB C．FA=FB，pA＜PB D．FA＞FB，pA＞pB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是小迪同學(xué)“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)水平地拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上做_____運(yùn)動(dòng)。根據(jù)_____條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān)。

（3）將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān)。

（4）小迪同學(xué)受到實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)想要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“底面積相同的木塊和鐵塊的下面哪個(gè)更粗糙”，

他在同一水平面將木塊和鐵塊疊放，在水平拉力的作用下均做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在甲實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得拉力F甲=4N，在乙實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得拉力F乙=5N。

（5）甲、乙實(shí)驗(yàn)中，木塊、鐵塊疊放在一起的目的是_____。

（6）甲實(shí)驗(yàn)中，木塊受到桌面的摩擦力大小為_____N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）實(shí)驗(yàn)中，連入電路的電流表如圖乙所示，此時(shí)使用的量程是________A，刻度盤(pán)上每個(gè)小格表示________A。

（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：

上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是_______點(diǎn)電流（此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示）。請(qǐng)指出造成錯(cuò)誤的原因是____________________。排除錯(cuò)誤后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為_________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示電路，下列說(shuō)法正確的是

A. S1、S2、S3都閉合，L1、L2、L3都發(fā)光

B. S1、S2閉合，S3斷開(kāi)，只有L2不發(fā)光

C. S3閉合，S1、S2斷開(kāi)，只有L3發(fā)光

D. S2、S3閉合，S1斷開(kāi)，L1、L2不發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是 　

A. 減少線(xiàn)圈的匝數(shù) B. 用銅芯代替鐵芯

C. 將滑片P向a端移動(dòng) D. 將滑片P向b端移動(dòng)

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