【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷

B. 自由電荷移動形成電流

C. 一根粗細均勻的鎳鉻合金絲切去一部分后，電阻值會變小

D. 導體容易導電是因為導體中存在大量自由電子

【答案】C

【解析】A、摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉移；故A錯誤，不符合題意；

B、定向移動的電荷才會形成電流，故B錯誤，不符合題意；

C、一根粗細均勻的鎳鉻合金絲切去一部分后，電阻值會變小，故C正確，符合題意；

D、導體內(nèi)部有大量的自由電荷，導體之所以容易導電，靠的就是這些自由電荷，故D錯誤，不符合題意；

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陳明同學設計如圖所示的裝置，研究水的汽化和液化現(xiàn)象。酒精燈通過石棉網(wǎng)對燒瓶里的水加熱，產(chǎn)生的水蒸氣通過玻璃管通入燒杯中（燒杯中盛有15℃的冷水），溫度計甲用于測量沸水的溫度，溫度計乙用于測量燒杯里水的溫度。

（1）
燒瓶內(nèi)的水沸騰后，陳明觀察到甲溫度計的示數(shù)如圖所示，說明水的沸點為℃，此時燒瓶內(nèi)液面的氣壓比標準大氣壓；整個加熱過程中，甲溫度計的示數(shù)變化規(guī)律是；
（2）一段時間后乙溫度計的示數(shù)如圖所示，說明燒杯中水的溫度了，這是因為；
（3）隨著實驗的進行，右側燒杯內(nèi)水的質(zhì)量將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置．

（1）在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，為便于觀察，該實驗最好在__________(較明亮／較黑暗)環(huán)境中進行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到__________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．

（2）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，首先應將蠟燭、凸透鏡和_______依次固定在光具座上并調(diào)節(jié)它們的中心在_______，保持凸透鏡位置不動，將蠟燭從遠處逐漸向凸透鏡的焦點靠近時，要想在光屏上得到清晰的燭焰的像，光屏應向_________．(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡方向移動．

（3）當蠟燭移到圖乙所示位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，請你指出甲、乙兩圖中平面鏡成像與凸透鏡成像的一個不同點_____．

（4）另一個同學在利用凸透鏡做實驗時發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏，光屏上都無法得到像，請寫出一個可能的原因：_________________________________

（5）若在乙圖中光具座上進行實驗時，手邊有焦距為48cm、15cm、4cm 的三個凸透鏡，你認為選用焦距為__________cm的凸透鏡進行實驗最為恰當．

（6）實驗中當物距u等于焦距f時，某同學卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像。對此下列解釋合理的是（______）

A因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距

B因為燭焰有一定的寬度，實際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距

C這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像

（7）請畫出燭焰上的S點發(fā)出的三條光線(中間一條光線平 行于主光軸）經(jīng)凸透鏡后的出射光線，并確定其像的位置 S1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為___________。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例：______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】事實表明，0～4℃的水“熱縮冷漲”，高于4℃的水“熱漲冷縮”，由此可知4℃水的　 　最大，所以封凍河面下較深河底的水溫保持4℃．冰層下接觸冰的水的溫度是　 　℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于“8V 4W” 的燈L1和 “4V 2W”的燈L2，下列說法中錯誤的是

A. L1的電阻大于L2的電阻

B. 兩燈均正常工作時，L1較亮

C. 兩燈并聯(lián)時，兩端最大可加8V電壓

D. 兩燈串聯(lián)在12V電源兩端時都正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海南省正在開展社會文明大行動，規(guī)定汽車禮讓行人。汽車不避讓行人且沖過斑馬線 是很危險的，這是因為汽車具有_____，在遇到緊急情況時剎車不易停住。汽車輪胎表面刻有深槽花紋，是為了_____摩擦力（選填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱覽室里為了減弱噪聲，在門對面的墻上貼著一個大大的“靜”字來提示大家。這是采取了下列哪種途徑來減弱噪聲：

A、在人耳處減弱；

B、在傳播過程中減弱；

C、在聲源處減弱；

D、無法確定。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】老師常講學物理要貼近生活，于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感覺興趣了，她們決定用不同的方法測出它的密度。

（1）實驗過程中，小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動，但偏向左側的角度較大，要使天平恢復平衡，她應將平衡螺母向_________調(diào)節(jié)。天平平衡后，再測量土豆質(zhì)量時，游碼的位置和所用的砝碼如圖所示，則這塊土豆的質(zhì)量為_______g。小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml，則這塊土豆所受的浮力為_______N，土豆的密度約為_____kg/m3。（g取10N/kg）

（2）小敏憑土豆雖能沉到水底，但在水里拿土豆時感覺很輕的經(jīng)驗,估計到土豆的密度比水大不了多少。于是從學校借來了一支密度計，并用食鹽、水、大茶杯和密度計進行實驗，也測出了土豆的密度。

她的方法步驟是：________________________

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