“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉它手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的主要是為了改變聲音的_________；琴聲是通過(guò)_______傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的．觀眾在聽音樂(lè)時(shí)要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在_________減弱噪聲．

音調(diào) 空氣 聲源處 【解析】音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變琴弦的振動(dòng)快慢，即改變聲音的音調(diào)；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；琴弦和我們的耳朵之間有空氣，琴聲是通過(guò)空氣傳播到耳朵中；手機(jī)能響鈴，故是聲源，觀眾在聽音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)是在聲源處減弱噪聲。...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(jí)（五四學(xué)制）3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測(cè)試物理試卷 題型：填空題

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當(dāng)電鍵S閉合后，電壓表V1的示數(shù)小于電壓表V2的示數(shù)。已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在燈L、電阻R上。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息寫出故障的所有可能性：________；為了進(jìn)一步判斷故障，小張同學(xué)用一個(gè)完好的小燈L’替換原來(lái)的燈L，發(fā)現(xiàn)燈L’是發(fā)光的，則故障是______，此時(shí)V1表的示數(shù)會(huì)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

L短路或R斷路 L短路 變大 【解析】由圖分析可知,燈L和電阻R串聯(lián),電鍵閉合后電壓表V1測(cè)燈L電壓,V2測(cè)電源電壓,正常電路燈會(huì)發(fā)光,燈兩端電壓小于電源電壓;若電阻R短路,電壓表V1的示數(shù)等于電壓表V2的示數(shù)，所以不可能是電阻短路；若燈短路,則電壓表V1的示數(shù)為0，V2的示數(shù)為電源電壓V1的示數(shù)小于V2的示數(shù)，故可能是燈短路；若燈斷路時(shí),電壓表V1與電阻串聯(lián)起示數(shù)接近電源電壓與V2的示數(shù)相...

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省襄陽(yáng)老河口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考理綜-物理試卷 題型：作圖題

如圖所示為生活中使用的“開瓶起子”，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在“開瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖。

見(jiàn)解析所示 【解析】【解析】 （1）首先在F1的方向上作出力F1的作用線，然后從支點(diǎn)O向F1的作用線作垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為動(dòng)力臂L1． （2）F1使起子沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，而瓶蓋對(duì)起子的力阻礙了起子的轉(zhuǎn)動(dòng)，所以阻力F2的方向豎直向下，如下圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理第一學(xué)期階段考試卷 題型：計(jì)算題

蛟龍?zhí)栐谔綔y(cè)海深，下潛的速度20m/s，30s時(shí)向海底發(fā)射一束超聲波4s時(shí)收到信息。（超聲波在海水中的速度是1500m/s）求收到信息時(shí)距海底的距離？

2960m 【解析】解答：如圖，由題意可知，在A點(diǎn)發(fā)射發(fā)射超聲波，在B點(diǎn)收到信息 (1)由v＝得收到信息時(shí)，蛟龍?zhí)栂聺摰纳疃龋簊2＝v蛟龍?zhí)杢2＝20m/s×4s＝80m； 超聲波傳播的路程：s聲音＝v聲音t2＝1500m/s×4s＝6000m；設(shè)蛟龍?zhí)柊l(fā)出超聲波時(shí)距離海底的深度sA，則2sA＝2(s2+s3)＝s2+s聲音，2(s2+s3)＝s2+s聲音，s3＝(s聲音?s2)...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理第一學(xué)期階段考試卷 題型：作圖題

一束光線射到平面鏡上，其反射光線與平面鏡的夾角成30°，如圖所示，請(qǐng)畫出入射光線和法線，并標(biāo)出入射角大�。�

【解析】試題分析：（1）發(fā)生光的反射時(shí)，入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角； （2）入射角為入射光線和法線的夾角，不是入射光線和鏡面的夾角． 【解析】 反射光線與鏡面的夾角為30°，因此反射角為90°﹣30°=60°，先過(guò)反射點(diǎn)做法線，然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，并且入射角等于反射角，確定反射光線的方向和入射角...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理第一學(xué)期階段考試卷 題型：單選題

白天，我們?cè)谄噧?nèi)通過(guò)車窗玻璃能看到車外的景物；晚上，打開車內(nèi)燈時(shí)，在車內(nèi)通過(guò)車窗玻璃能看到車內(nèi)的乘客，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 前者是反射成像，是虛像；后者是折射成像，是虛像

B. 前者是折射成像，是虛像；后者是反射成像，是虛像

C. 前者看到的就是實(shí)物，而后者是反射成像

D. 以上說(shuō)法都不正確

B 【解析】在汽車內(nèi)通過(guò)車窗玻璃看外面的物體時(shí)，光線發(fā)生了折射，看到的是虛像；晚上，打開車內(nèi)燈時(shí)，在車內(nèi)通過(guò)車窗玻璃能看到車內(nèi)的乘客是由于光的反射形成的虛像故B正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)按圖所示的電路圖連接電路

(2)閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓。

(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上。

(4)測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論。

【交流與評(píng)估】

①在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須_____________。

②閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是____________或________。

③小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？_________，為什么？___________________。

④方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是______________。改進(jìn)方法_____________________________________________________。

斷開 L1短路 L2斷路 不能 電壓表會(huì)反接，負(fù)進(jìn)正出 未進(jìn)行多次測(cè)量 換不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次測(cè)量得到普遍規(guī)律 【解析】在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開； 閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0，若燈泡L2發(fā)光，則故障可能是燈泡L1短路。若電路中燈泡不發(fā)光，可能是燈泡L2發(fā)生了斷路； 小明將電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，這樣電壓表會(huì)接反，電流“負(fù)進(jìn)正出”，所以不能測(cè)...

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷 題型：單選題

舉重比賽有甲、乙、丙三個(gè)裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判。若裁判認(rèn)定杠鈴已被舉起，就按一下自己面前的按鈕。要求主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己面前的按鈕時(shí)，指示杠鈴舉起的燈泡L才亮，以下符合這一要求的電路是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】由題可知，甲為主裁判，乙和丙為副裁判，兩個(gè)副裁判對(duì)應(yīng)的按鈕可以獨(dú)立工作且互不影響。主裁判的按鈕和副裁判的按鈕工作時(shí)相互影響。因此兩個(gè)副裁判對(duì)應(yīng)的開關(guān)乙和丙并聯(lián)后與主裁判對(duì)應(yīng)按鈕甲串聯(lián)連接。故B符合題意為答案。

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省潛江市2017-2018學(xué)年度下學(xué)期九年級(jí)3月月考理科綜合物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定額定電壓為2.5 V小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中 ，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)已連接好如下圖1所示的部分電路。

（1）在陽(yáng)陽(yáng)所連接的電路中，有兩根導(dǎo)線還沒(méi)連好，請(qǐng)你幫他完成電路的連接（其他的導(dǎo)線不要變動(dòng)）。

（2）開關(guān)試觸時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)， 電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是 。

（3）陽(yáng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖2所示，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑片向 （填“A”或“B”）移動(dòng)。

（4）實(shí)驗(yàn)中陽(yáng)陽(yáng)測(cè)出了三組數(shù)據(jù)，記錄在右表中．若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖3所示，請(qǐng)將此示數(shù)讀出并填入下表中。

（5）他測(cè)出小燈泡的額定功率是 W。

（1）電路連接如圖 （2）燈絲斷了或小燈泡接觸不實(shí) （3）A或B(對(duì)比第（1）小題圖) （4）0.36 （5）1 【解析】（1）電流表與電燈串聯(lián)，電壓表與電燈并聯(lián)，電燈的右端的接線柱與滑動(dòng)變阻器下端的一個(gè)接線柱相連； （2）電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，說(shuō)明有開路的地方，只能是電燈處開路， （3）小燈泡兩端電壓未達(dá)到額定電壓，減小滑動(dòng)變阻器兩端電壓，使小燈...

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同步練習(xí)冊(cè)答案