【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用溫度計(jì)測量水的溫度,溫度計(jì)中的液柱穩(wěn)定后的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)水溫是
(2)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度(℃) | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)測得水的沸點(diǎn)是℃,第分鐘記錄錯(cuò)誤.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)加熱燒杯中的水到沸騰時(shí)所用的時(shí)間太長,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是(寫出一種即可).解決的方法是 .
(4)盛水的燒杯里有只盛水的試管,加熱燒杯使水沸騰.試管中的水(選填“能”或“不能”)沸騰,原因是 .
(5)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí),看見離壺嘴一段距離處出現(xiàn)一股“白氣”,在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是為什么?
【答案】
(1)92℃
(2)98;6
(3)水太多;減少水的質(zhì)量
(4)不能;達(dá)到沸點(diǎn),不能繼續(xù)吸收熱量
(5)解:水沸騰時(shí),水壺中產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣從壺嘴冒出時(shí),壺嘴處溫度比較高,水蒸氣不能液化,但是離壺嘴遠(yuǎn)的地方溫度低,水蒸氣遇冷能液化成小水滴,就是我們看到的白氣
【解析】解:(1)零刻度在溫度計(jì)的下方,液柱遠(yuǎn)離零刻度,是零上,每一個(gè)大格代表10℃,每一個(gè)小格代表1℃,示數(shù)是92℃.(2)由表格數(shù)據(jù)知,水在第4 min開始沸騰,沸騰時(shí)水不斷吸收熱量,水保持98℃不變,這個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn),所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃.水沸騰時(shí),水不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以第6min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的.(3)加熱燒杯中的水到沸騰時(shí)所用的時(shí)間太長,可能是水太多、或水初溫太低、或火力不足等,解決的措施分別是減少水的質(zhì)量、提高水的初溫、增大火力等.(4)給燒杯加熱,燒杯中的水溫最高達(dá)到沸點(diǎn),燒杯中的水可以從酒精燈吸收熱量,不斷沸騰;但是試管中的水也能達(dá)到沸點(diǎn),由于試管中的水和燒杯內(nèi)的水溫度相同,試管中的水不能從燒杯中吸收熱量,不能沸騰.(5)水沸騰時(shí),水壺中產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣從壺嘴冒出時(shí),壺嘴處溫度比較高,水蒸氣不能液化,但是離壺嘴遠(yuǎn)的地方溫度低,水蒸氣遇冷能液化成小水滴,就是我們看到的白氣.所以答案是:(1)92℃;(2)98;6;(3)水太多;減少水的質(zhì)量;(4)不能;達(dá)到沸點(diǎn),不能繼續(xù)吸收熱量;(5)因?yàn)榭拷鼔刈斓牡胤綔囟容^高.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解沸騰及沸騰條件(沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn),且能繼續(xù)從外界吸熱),還要掌握探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)(沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,各組使用相同的焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小華所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,測量準(zhǔn)確,該小組實(shí)驗(yàn)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 12.00 | 24.00 | 倒立,放大,實(shí)像 |
2 | 16.00 | 16.00 | 倒立,等大,實(shí)像 |
3 | 20.00 | 13.33 | 倒立,縮小,實(shí)像 |
4 | 30.00 | 10.91 | 倒立,縮小,實(shí)像 |
(1)請你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f=cm,在實(shí)驗(yàn)中,我們需要讓蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在;
(2)分析數(shù)據(jù)可知,在一定范圍內(nèi)物體到凸透鏡的距離越近,光屏上像的大小就越 , 同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越;
(3)對于焦距相同的凸透鏡,一個(gè)物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時(shí),有三個(gè)小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力的概念,下列哪句話是錯(cuò)誤的 ( )
A. 沒有物體就沒有力 B. 有受力物體時(shí),一定有施力物體
C. 有施力物體時(shí),卻不一定有受力物體 D. 只有一個(gè)物體時(shí),不會有力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量杠桿的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì),使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。
(1)實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計(jì)的示數(shù)F為________N,鉤碼總重G為1.0 N,鉤碼上升高度h為0.1 m,測力計(jì)移動距離s為0.3 m,則杠桿的機(jī)械效率為_______%。請寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因:____________;
(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn),測量并計(jì)算得到如表所示的兩組數(shù)據(jù):
次數(shù) | 鉤碼懸掛點(diǎn) | 鉤碼總量 G/N | 鉤碼移動距離 h/m | 拉力 F/N | 測力計(jì)移動距離s/m | 機(jī)械效率 η% |
1 | A點(diǎn) | 1.5 | 0.10 | 0.7 | 0.30 | 71.4 |
2 | B點(diǎn) | 2.0 | 0.15 | 1.2 | 0.30 | 83.3 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論? 答:__________;請簡要說明理由:_________________。(至少寫一個(gè))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】騎自行車的人沿水平路面作勻速直線運(yùn)動,停止蹬車后,速度逐漸減小,這是由于
A. 慣性增大 B. 慣性減小
C. 摩擦力改變了車的運(yùn)動狀態(tài) D. 摩擦力在不斷增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們無法憑肉眼看到物質(zhì)內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu),對此,科學(xué)家們想出的有效方法是根據(jù)________的現(xiàn)象提出一種________的猜想,再________來證實(shí)自己的猜想,從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是同學(xué)們在老師指導(dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向 (變化/不變);
(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向;
分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出:重力方向是 .
(3)建筑工人在蓋房子時(shí)如圖乙所示,可以用圖乙所示的水平儀R來檢查所砌的墻面是否水平,當(dāng)AB中空氣泡在AB 位置時(shí),表示墻面水平.若空氣泡在A端,則表示A端的墻面 (選填“高”或“低”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水.經(jīng)過一天照射后,溫度升高到75℃,假設(shè)用煤燒水,水吸收的熱量占煤完全燃燒放出的熱量的10%,且已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煤的熱值是3.0×107J/kg.
問:(1)熱水器中的水升溫吸收的熱量為多少焦?
(2)如果用煤燒水,那么需要多少千克的煤?
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