4.劉家峽水電站是位于我省黃河上的“高原明珠”,水庫大壩處有各式游船,游客可乘船直達(dá)水庫西南端的炳靈寺石窟參觀游覽.(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)當(dāng)水庫水位為140米時(shí),水對壩底的壓強(qiáng)是多大?
(2)水庫中有一艘自重為3.0×105N的游船,該游船搭載總質(zhì)量為1800kg的30名游客后,浮力為多大?船排開水的體積為多少?

分析 (1)已知水深和水的密度,根據(jù)p=ρgh求出水對壩底的壓強(qiáng);
(2)游船搭載游客后處于漂浮狀態(tài),受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)F=G=mg求出其大小,再根據(jù)阿基米德原理求出船排開水的體積.

解答 解:
(1)水對壩底的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×140m=1.4×106Pa;
(2)因游船搭載游客后處于漂浮狀態(tài),
所以游船受到的浮力:
F=G=G+mg=3.0×105N+1800kg×10N/kg=3.18×105N,
由F=ρgV可得,船排開水的體積:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{3.18×1{0}^{5}N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=31.8m3
答:(1)水對壩底的壓強(qiáng)是1.4×106Pa;
(2)船受到的浮力為3.18×105N,排開水的體積為31.8m3

點(diǎn)評 本題考查了液體壓強(qiáng)公式和物體漂浮條件以及阿基米德原理的應(yīng)用,是一道較為簡單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在學(xué)習(xí)“運(yùn)動和力的關(guān)系”時(shí),我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動,是為了使小車在水平面運(yùn)動時(shí),豎直方向上受到的重力和支持力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都讓小車從同一斜面的同一位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度.
(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動的越遠(yuǎn).
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車將一直保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.
(1)將片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時(shí),從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力相等.
(2)當(dāng)小卡片靜止時(shí),將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片不能(能或不能)平衡,該步驟是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡.
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是作用在同一物體上.
(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí),選用較輕卡片的目的是忽略卡片重力影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.小明對身邊一些物體所受重力的估測,其中正確的是:(  )
A.一本物理書所受的重力大約是40N
B.一個(gè)雞蛋所受的重力大約是0.5N
C.一枚大頭針?biāo)艿念~重力大約是0.1N
D.餐桌所受的重力大約是8N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在如圖所示的電路中,除電阻R1、R2可能存在斷路故障外,其它元件均完好.請根據(jù)下列要求,寫出查找故障的操作方法及相應(yīng)可觀察到的現(xiàn)象.
(1)查找R1是否斷路:閉合S1,斷開S2,若電流表有示數(shù),則R1完好.
(2)查找R2是否斷路:先閉合S1再閉合S2,若電流表示數(shù)保持不變,則R2斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明同學(xué)自備器材,主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置,實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來增加像的亮度.他這樣做不能(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小不變(選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”).
(3)如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏,光屏上不會承接到像(選項(xiàng)“會”或“不會”),這說明平面鏡所成的像是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.用如圖所示的電路測小燈泡的功率,電路中電源電壓為6V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A.滑動變阻器的規(guī)格為“30Ω lA”,燈泡標(biāo)有“4V  2W”字樣.若閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端的電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法中正確的是 (  )
A.滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0~30Ω
B.電流表示數(shù)的變化范圍是0~1A
C.燈泡的最小功率是2W
D.該電路的最大功率是2.25W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的工具中,在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是(  )
A.
天平
B.
瓶蓋起子
C.
鑷子
D.
鉗子

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的熱現(xiàn)象,通過凝華形成的是( 。
A.
周末臨沂大霧彌漫
B.
冬天,霜滿枝頭
C.
蠟燭燃燒流出的“燭淚”
D.
包子鋪蒸籠旁的“白氣”

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同步練習(xí)冊答案