【題目】我國發(fā)射的世界首個(gè)量子衛(wèi)星取名“墨子號”,墨子是我國古代著名的思想家、科學(xué)家,在兩千多年前他就設(shè)計(jì)了小孔成像實(shí)驗(yàn),小孔成像是由于光沿形成的(選填“虛”或“實(shí)”)像.

【答案】直線傳播;實(shí)
【解析】解:小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象.物體上部的光線通過小孔后,射到了光屏的下部;物體下部的光線通過小孔后,射到了光屏的上部,因此通過小孔后所成的像是倒立的實(shí)像. 所以答案是:直線傳播;實(shí).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光直線傳播的應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的. 現(xiàn)象:影子的形成.日食和月食. 小孔成像等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】保溫瓶中裝有1000克0℃的水,然后放進(jìn)8克﹣1℃的冰,蓋好瓶塞,則( )

A.有少量水會結(jié)冰

B.有少量冰化成水

C.冰、水質(zhì)量比不變

D.冰、水溫度無變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用酒精燈對燒杯中的冰水混合物加熱,當(dāng)冰未熔化完時(shí),冰和水的溫度(
A.水的溫度上升
B.水的溫度上升,冰的溫度不變
C.冰的溫度上升
D.冰和水的溫度保持不變,等于0℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】壹元硬幣的外觀具有銀白色的光澤,一些同學(xué)認(rèn)為是鐵制的,在探究中,有同學(xué)提出:我們可以先拿磁鐵吸一下拿磁鐵吸一下這一過程屬于科學(xué)探究中的( )

A. 結(jié)論 B. 評估 C. 猜想與假設(shè) D. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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【題目】甲、乙兩電阻的阻值比為32,將它們串聯(lián)在某一電路中時(shí),通過兩電阻的電流之比為 ,它們消耗的電功率之比為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用放大鏡觀察彩色電視畫面,你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是( )

A.黃、綠、紫 B.紅、黃、藍(lán) C.紅、黃、紫 D.紅、綠、藍(lán)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】咸魚放在冰箱冷凍室里一晚,冷凍室內(nèi)有咸魚味.這表明( )

A.分子間存在引力

B.分子不停地運(yùn)動(dòng)

C.分子間存在斥力

D.溫度越低,分子運(yùn)動(dòng)越慢

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別是“小時(shí):分:秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測量的.

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較 (填“大、小”)

(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:sAB= cm,tBC= s,vAC= cm/s.

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會使所測AC段的平均速度vAC (填“大、小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自古以來,各國采用過各種不同的質(zhì)量單位.例如,我國曾經(jīng)用、兩、錢做質(zhì)量單位;英、美等國曾經(jīng)用磅做質(zhì)量單位.1791年,法國為了改變計(jì)量制度的混亂情況,在規(guī)定了長度的單位米的同時(shí),在米的基礎(chǔ)上規(guī)定了質(zhì)量單位,即規(guī)定1dm3的純水在℃時(shí)的質(zhì)量為l千克.

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