在“測(cè)量固體密度”的實(shí)驗(yàn)中,某小組正確測(cè)出石塊的質(zhì)量為48g.如圖所示,請(qǐng)你觀察所用的量筒,回答石塊的體積為________cm3.計(jì)算出石塊的密度為________ g/cm3

甲圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況,乙圖是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開實(shí)驗(yàn)室后的情景,請(qǐng)你寫出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則或?qū)嶒?yàn)不規(guī)范之處.
答:甲圖:________.乙圖:________.

20    2.4    正在稱物體時(shí)又調(diào)節(jié)了橫梁螺母    沒有整理實(shí)驗(yàn)器材
分析:兩量筒示數(shù)之差是石塊的體積;由密度公式可以求出石塊的密度;
在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),不能再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)整理實(shí)驗(yàn)器材.
解答:由圖示量筒可知,石塊的體積V=80ml-60ml=20ml=20cm3,
石塊的密度ρ===2.4g/cm3;
由圖甲可知,在測(cè)物體質(zhì)量時(shí),調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡,這是錯(cuò)誤的;
由圖乙可知,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,沒把物體和砝碼放回原位,沒有整理實(shí)驗(yàn)器材;
故答案為:20;2.4;正在稱物體時(shí)又調(diào)節(jié)了平衡螺母;沒有整理實(shí)驗(yàn)器材.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,是一道基礎(chǔ)題,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

21、在測(cè)量固體和液體的密度的實(shí)驗(yàn)中,圖甲、乙、丙分別是三個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的情景,指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和實(shí)驗(yàn)不規(guī)范之處.

(1)圖甲是1組同學(xué)用已調(diào)好的天平測(cè)燒杯和鹽水的總質(zhì)量時(shí)的操作情況.
答:
用手直接拿砝碼、燒杯砝碼放錯(cuò)盤

(2)圖乙是2組同學(xué)用已調(diào)好的天平測(cè)石塊質(zhì)量時(shí)的操作情況.
答:
石塊與砝碼放錯(cuò)盤、稱量物體質(zhì)量時(shí)又調(diào)節(jié)平衡螺母

(3)圖丙是3組同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開實(shí)驗(yàn)室后留下的情景.
答:
離開實(shí)驗(yàn)室前沒有把器材整理歸位(或砝碼沒有放回砝碼盒)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?呼和浩特)在“測(cè)量固體密度”的實(shí)驗(yàn)中,某小組正確測(cè)出石塊的質(zhì)量為48g.如圖所示,請(qǐng)你觀察所用的量筒,回答石塊的體積為
20
20
cm3.計(jì)算出石塊的密度為
2.4
2.4
 g/cm3
甲圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況,乙圖是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開實(shí)驗(yàn)室后的情景,請(qǐng)你寫出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則或?qū)嶒?yàn)不規(guī)范之處.
答:甲圖:
正在稱物體時(shí)又調(diào)節(jié)了橫梁螺母
正在稱物體時(shí)又調(diào)節(jié)了橫梁螺母
.乙圖:
沒有整理實(shí)驗(yàn)器材
沒有整理實(shí)驗(yàn)器材

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測(cè)量固體和液體的密度的實(shí)驗(yàn)中,圖甲、乙分別是兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的情景,指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和實(shí)驗(yàn)不規(guī)范之處.
(1)圖甲是1組同學(xué)用已調(diào)好的天平測(cè)燒杯和鹽水的總質(zhì)量時(shí)的操作情況.答:
不能用手直接拿砝碼(物體與砝碼放錯(cuò)了盤)
不能用手直接拿砝碼(物體與砝碼放錯(cuò)了盤)

(2)圖乙是2組同學(xué)用已調(diào)好的天平測(cè)石塊質(zhì)量時(shí)的操作情況.
答:
測(cè)量時(shí)不能調(diào)平衡螺母(物體與砝碼放錯(cuò)了盤)
測(cè)量時(shí)不能調(diào)平衡螺母(物體與砝碼放錯(cuò)了盤)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測(cè)量固體和液體的密度的實(shí)驗(yàn)中,圖甲、乙分別是兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的情景,指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和實(shí)驗(yàn)不規(guī)范之處.
(1)答:
不能用手直接拿砝碼(物體與砝碼放錯(cuò)了盤)
不能用手直接拿砝碼(物體與砝碼放錯(cuò)了盤)
(2)答:
測(cè)量時(shí)不能調(diào)平衡螺母
測(cè)量時(shí)不能調(diào)平衡螺母

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測(cè)量固體和液體的密度的實(shí)驗(yàn)中,圖甲、乙、丙分別是三個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的情景,解答下列第(1)問并指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則或?qū)嶒?yàn)不規(guī)范之處.

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),小華將游碼移至“0”刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側(cè),接下來他應(yīng)采取的操作是 (
C
C

A.將游碼向右移         B.往右盤中添加砝碼
C.將平衡螺母向右旋     D.將平衡螺母向左旋
(2)圖甲是1組同學(xué)用已調(diào)好的天平測(cè)燒杯和鹽水的總質(zhì)量時(shí)的操作情況.答:
加減砝碼不應(yīng)用手拿
加減砝碼不應(yīng)用手拿

(3)圖乙是2組同學(xué)用已調(diào)好的天平測(cè)石塊質(zhì)量時(shí)的操作情況.答:
物體應(yīng)當(dāng)放在左盤,砝碼在右盤
物體應(yīng)當(dāng)放在左盤,砝碼在右盤

(4)圖丙是3組同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開實(shí)驗(yàn)室后留下的情景.答:
沒有將砝碼收回砝碼盒
沒有將砝碼收回砝碼盒

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