如圖所示是小明 “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。在實(shí)驗(yàn)前,小明提出了以下幾種猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做 運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:__________。
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是 。
(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使 相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與_______有關(guān)。
(4)要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整體豎著放置在長(zhǎng)木板上,如丁圖,測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙比較。你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是:_____________________________。
(5)在全班交流環(huán)節(jié)中,小明為探究猜想二,又設(shè)計(jì)了如下方案:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊和木塊的重力大小分別為和;
②如圖A和B所示,將銅塊和木塊都平放在長(zhǎng)木板上測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小分別為和;
③比較和的大小關(guān)系,獲得結(jié)論。(提示:此時(shí)物塊對(duì)木板的壓力大小即為重力大小。)
老師肯定了小明的方案,因?yàn)椋?/p>
(Ⅰ)路程與時(shí)間的比值即單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的路程,反映了物體運(yùn)動(dòng)的快慢;同樣道理,滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值即___________下的滑動(dòng)摩擦力,反映了________________。
(Ⅱ)我們學(xué)過(guò)的利用比值法定義的物理量還有___________。
(6)在全班交流環(huán)節(jié)中,同班的小華在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在物體還沒(méi)有被拉動(dòng)的情況下,彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)物體為止。就小華觀察到的現(xiàn)象,請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值且可探究的問(wèn)題__________________________________。(該空2分)
(7)課后,班級(jí)創(chuàng)新小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出如圖所示的裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力,桌面上的滑塊A通過(guò)輕繩繞過(guò)滑輪,繩的另一端懸掛一只一次性塑料杯子。測(cè)量時(shí),向塑料杯中加適量水(當(dāng)需加少量水時(shí)可改用膠頭滴管),使滑塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)。將一次性杯中的水全部倒入量杯中,讀出量杯中水的體積250ml,則滑塊A受到的摩擦力f=_____N;實(shí)驗(yàn)中選擇一次性塑料杯子的原因是:_____________;與課本中的裝置比較后,請(qǐng)具體指出利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________。(該空2分)
(1)勻速直線運(yùn)動(dòng) 二力平衡
(2)接觸面粗糙程度一定,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
(3)壓力 接觸面的粗糙程度有關(guān)
(4)沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同
(5)單位壓力 接觸面的粗糙程度 密度
(6)靜摩擦力的大小是否與拉力的大小有關(guān)?
(評(píng)分說(shuō)明:本空共2分。以“為什么……”的形式提問(wèn)只得1分,如“在拉力作用下物體為什么不滑動(dòng)”)
(7)2.5 質(zhì)量。ɑ蛎芏刃』蛑亓珊雎圆挥(jì)等表述都可以) 易于較準(zhǔn)確地控制物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)或用量杯替代運(yùn)動(dòng)中的彈簧測(cè)力計(jì)方便讀數(shù)(評(píng)分說(shuō)明:若只答“方便讀數(shù)”或“易于操作”只得1分,要求通過(guò)比較,具體指出優(yōu)點(diǎn))
【解析】
試題分析:(1)只有當(dāng)二力平衡時(shí)拉力與摩擦力才相等,所以要求此時(shí)要做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)根據(jù)控制變量法,甲乙兩圖中接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,摩擦力不同,因此可得出結(jié)論:接觸面粗糙程度一定,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;;
(3)兩物塊交換位置疊放的目的是為了控制壓力相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(4)丁圖中,將物塊側(cè)放,雖然壓力相同,但沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同,所以結(jié)論沒(méi)有說(shuō)服力;
(5)分析小明所設(shè)計(jì)的方案可知,這是一種通過(guò)比值法來(lái)進(jìn)行的比較,因此,由題意知:滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值即單位壓力下的滑動(dòng)摩擦力,反映了接觸面的粗糙程度.類似利用比值法來(lái)定義的物理量還有密度、壓強(qiáng)、功率等;
(6)在物體有了相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)所產(chǎn)生的摩擦力稱為靜摩擦力,我們可以研究靜摩擦力的大小與拉力大小的關(guān)系;
(7)圖中杯和水的重力就等于對(duì)物體A的拉力,就等于物體與桌面的摩擦力,在不計(jì)杯重時(shí),f=F=G=mg=ρVg=1.0×103kg/m3×250×10-6m3×10N/kg=2.5N.
實(shí)驗(yàn)中紙杯的質(zhì)量小,可忽略不計(jì),計(jì)算拉力時(shí)更方便;
同時(shí),利用滑輪可較好地控制物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),也可以省去使用彈簧測(cè)力計(jì),克服測(cè)量不準(zhǔn)的缺點(diǎn).
考點(diǎn):探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).
點(diǎn)評(píng):此題從一個(gè)實(shí)驗(yàn)入手,考查了多個(gè)知識(shí)點(diǎn),包括控制變量法的運(yùn)用、二力平衡的運(yùn)用、比值定義法的理解、實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與設(shè)計(jì)等,其中最后幾個(gè)問(wèn)題有一定的難度,綜合性較強(qiáng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 鉤碼重G/N | 拉力F/N | 鉤碼上升高度h/cm | 繩端移動(dòng)距離S/cm |
① | 1.0 | 0.7 | 10 | 20 |
② | 2.0 | 1.2 | 10 | 20 |
③ | 3.0 | 1.7 | 10 | 20 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:064
小明的奶奶家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村.放暑假了,小明到奶奶家,發(fā)現(xiàn)奶奶家的電視節(jié)目跟自己家一樣,也有許多衛(wèi)星頻道.在山區(qū)是怎么收看電視節(jié)目的呢?小明決心要探個(gè)究竟.于是,小明在叔叔的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐男l(wèi)星電視接收及傳遞設(shè)施,初步搞清了其中的道理.下面是小明自己繪制的一張衛(wèi)星電視節(jié)目的接收傳遞流程圖
(如圖所示).(1)
衛(wèi)星電視的接收天線的“鍋口”大致朝上放置,這樣做是為了接收來(lái)自________的電視信號(hào).(2)
在機(jī)房?jī)?nèi),技術(shù)人員可以通過(guò)調(diào)試,接收來(lái)自不同電視臺(tái)的節(jié)目信息.這主要是因?yàn)椴煌娨暸_(tái)通過(guò)衛(wèi)星發(fā)射的電磁波的________不同.(3)
請(qǐng)你猜想:從機(jī)房到用戶家里加裝放大器有什么作用?(4)
小明發(fā)現(xiàn):天線接收的信號(hào)都是通過(guò)如圖所示的電纜線傳輸?shù)礁骷腋鲬舻,而不是用類似于家庭電路中的芯線平行的導(dǎo)線傳輸.請(qǐng)你大膽猜想使用圖中的電纜線傳輸會(huì)有什么好處?查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市江陰市南菁中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com