科目:初中物理 來源: 題型:
小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計.
(1)取一根粗細均勻的飲料吸管,在其下端塞人適量金屬絲并用石蠟封口.塞入金屬絲的目的是使吸管能________ 在液體中.
(2)將吸管放到水中的情景如圖16(a)所示,測得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景 如圖16(b)所示,浸入的長度為h.用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度,則ρ液____ ρ水(=/>/<),h與ρ水、ρ液,及H的關(guān)系式是h=____________.
(3)小明根據(jù)圖16(a)在吸管上標出1.0刻度線(單位g/cm3,下同),再利用上述關(guān)系式進行計算,標出了 0.8、0.9、 1.1 、1.2 的刻度線(圖中未畫出).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0 刻線的_______ (上/下)方,相鄰間距 ______ (均勻/不均勻).
(4)為檢驗刻度誤差,小明取來食油,先用天平和量筒測量其密度,然后再用這個密度計測量.但操作時卻出現(xiàn)子圖16(c)所示的情形,這讓他很掃興.難道實驗就此終止了嗎,根據(jù)經(jīng)驗或思考,在不更換食油的情況下,你認為可以進行怎樣的嘗試:___________ .
刻線的
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如 圖所示,是一科技創(chuàng)新小組同學們設(shè)計的水位計工作原理圖,絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降,通過電壓表是顯示的數(shù)據(jù)來反應(yīng)水位升降 情況.水位最低時,滑桿P隨位于R的a端處.L是一個指示燈,電路各部分接觸良好,不計導(dǎo)線電阻.下列判斷正確的是( )
A.當水位不變時,則電壓表示數(shù)不變,指示燈不亮
B.當水位下降時,則電壓表示數(shù)變小,指示燈變亮
C.當電壓表示變大,指示燈變暗,則表明水位上升
D.若將電壓表改裝成水位計,則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線
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如圖所示的電路中a、b是電表,閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光,則( )
A.a(chǎn)、b都是電流表 B.a(chǎn)、b都是電壓表
C.a(chǎn)是電流表,b是電壓表 D.a(chǎn)是電壓表,b是電流表
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我市為迎接鄧小平同志誕辰100周年做了大量的工作,控制噪聲污染就是其中一項,我們用 為單位來表示噪聲的強弱等級.當人們感覺室外的噪聲過大時,習慣于關(guān)閉門窗,從聲學角度講,這是從 減弱噪聲.
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某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如把表所示,第1 2 3次實驗裝置分別如圖的甲、乙、丙所示.
次數(shù) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 有用功W有用/J | 測力計拉力F/N | 測力計移動距離s/m | 總功W總/J | 機械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.1 | 0.5 | 0.55 | 72.7% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
3 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 |
(1)第3次實驗中的機械效率是
.
(2)比較第2次實驗和第3次實驗,可得出初步結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越
.
(3)第1次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多,動滑輪自重增大,對動滑輪所做的額外功
(選填“增大”或“減小”).因而,由第1 2次實驗可知:滑輪組的機械效率可能與動滑輪自重力大小有關(guān).
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如圖是常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要吸熱的是( 。
A. 露珠的形成 B.“霧凇”的形成
C. 樟腦丸逐漸變小 D. 河水結(jié)冰
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某劇組為拍攝節(jié)目需要,設(shè)計了如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度,輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動,請在圖中畫出: (1)杠桿所受拉力的力臂L1; (2)杠桿所受阻力F2的示意圖.
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市場上有一種電熱飲水機,如圖是飲水機的簡化電路圖,S是溫控開關(guān),R2是調(diào)節(jié)電阻,其阻值為176Ω,R2是供加熱的電阻絲,飲水機的銘牌參數(shù)如右表所示。求:
(1)若飲水機正常工作的加熱效率為90%,現(xiàn)將質(zhì)量為1.5kg,初溫為20℃的水在一標準大氣壓下燒開需要吸收的熱量是多少?需加熱多長時間?已知。C水=4.2 xl03J/(kg·℃)。(時間計算結(jié)果保留整數(shù))
(2)當飲水機處于保溫狀態(tài)時,它的保溫功率是多少?
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