14.把標(biāo)有“12V 36W”的燈泡L1和“8V 16W”的燈泡L2串聯(lián)后接在電源的兩端,其中一只燈泡正常發(fā)光,另一只燈泡沒有達(dá)到額定功率,則下列選項中正確的是( 。
A.該電源的電壓為24V
B.電路中的電流為1.5A
C.兩燈泡的總功率為32W
D.燈L1的實際電壓大于燈L2的實際電壓

分析 (1)根據(jù)燈泡的銘牌可知額定電壓和額定功率,根據(jù)公式I=$\frac{P}{U}$可求燈泡的額定電流,根據(jù)歐姆定律可知兩燈泡的電阻;
(2)兩燈泡串聯(lián)時電流相等,正常發(fā)光的是額定電流較小的燈泡;根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點和歐姆定律求出電源的電壓;根據(jù)P=UI求出兩燈泡的總功率;由U=IR求出燈泡的實際電壓,并比較其大。

解答 解:(1)兩燈泡的額定電流為:I1=$\frac{{P}_{1}}{{U}_{1}}$=$\frac{36W}{12V}$=3A,I2=$\frac{{P}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{16W}{8V}$=2A;
兩燈泡的電阻為:R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{12V}{3A}$=4Ω,R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{8V}{2A}$=4Ω;
(2)L2的額定電流小于L1的額定電流,兩燈泡串聯(lián)時,L2正常發(fā)光,且電路中的最大電流為I=2A,故B錯誤;
(3)電源的電壓為U=I(R1+R2)=2A×(4Ω+4Ω)=16V,故A錯誤;
兩燈泡的總功率為P=UI=16V×2A=32W,故C正確;
因串聯(lián)電路通過兩燈泡的電流相等,且兩燈泡的電阻相等,由U=IR知兩電燈泡的實際電壓相等,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查電流、電阻、實際電壓、實際功率、總功率等的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,要知道串聯(lián)電路電流和電壓的規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.自然界中云、雨、雪、露、霜等現(xiàn)象,都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的,如圖中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( 。
A.
“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象
B.
“晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象
C.
“飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象
D.
“輕柔的雪”是液化現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列物品中,通常情況下屬于絕緣體的是( 。
A.不銹鋼刀B.食鹽水C.塑料杯D.鉛筆芯

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的光現(xiàn)象中,與小孔成像的原理相同的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,在“制作小孔成像觀察儀”活動中,需將一端用半透明薄紙蒙好的圓筒插入易拉罐中,為了便于更清楚觀察像,應(yīng)在圓筒的A(填“A”或“B”)端是蒙上半透明薄紙.用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時,移動圓筒位置,增大光屏與小孔之間距離,則光屏上像將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象,下列說法正確的是(  )
A.在t=5min時,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
B.在BC段,該物質(zhì)不吸熱
C.該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了15min
D.該物質(zhì)的凝固點是25℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.聲波既能傳遞“信息”,也能傳遞“能量”.下面事例中,主要是利用聲波傳遞“能量”的是(  )
A.利用回聲定位原理制成的倒車?yán)走_(dá)B.利用聲吶系統(tǒng)探測海洋的深度
C.利用B超查看胎兒的情況D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.物體A在拉力作用下沿同一水平面勻速運動了一段距離s,如圖所示.試比較拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大。ɑ喼兀K重及繩子與滑輪間摩擦不計)( 。
A.W1=W2B.4W1=W2C.2F1=F2D.F1=F2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

橡膠棒與毛皮摩擦后,橡膠棒帶負(fù)電荷,這是因為摩擦使橡膠棒( )

A. 失去一些電子 B. 得到一些電子

C. 失去一些質(zhì)子 D. 得到一些質(zhì)子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案