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16.在“探究電流跟電壓關系”的實驗中,小明設計的實驗電路圖如圖甲所示,已知小燈泡的額定電壓為6V,正常工作時的電流約為0.3A.現(xiàn)有如下器材:電流表、電壓表、開關各一個,規(guī)格分別為“10Ω 2A”“50Ω l.5A”的滑動變阻器各一個、導線若干、電源(電壓約為12V)一個.

(1)圖乙是小明已連接了的部分電路,請用筆畫線代替導線將電路連接完整.
(2)你認為小明應選用規(guī)格為“50Ω 1.5A”的滑動變阻器.
(3)小明選用了合適的滑動變阻器后閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,且電壓表、電流表均有示數(shù),但移動滑動變阻器的滑片,小燈泡的亮度改變,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)改變.則故障的原因可能是電壓表測量電源電壓.
(4)小明排除故障后繼續(xù)實驗,滑片P到某一位置時記錄了第1組數(shù)據(jù);滑片P繼續(xù)向右移動,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖丙所示,請幫他將電流表的示數(shù)記入表中空白處;當滑片P繼續(xù)向右移動到某一位置時,然后他記錄了第3組數(shù)據(jù);
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A小燈泡發(fā)光情況
l30.16
26正常發(fā)光
380.38較亮
小明對3組數(shù)據(jù)進行分析發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比,請幫他分析原因燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.并在圖丁方框內畫出你認為更合理的電路圖.

分析 (1)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程,把滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.
(2)求出燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的阻值,然后選擇滑動變阻器.
(3)串聯(lián)電路起分壓作用,電源電壓保持不變
(4)根據(jù)電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數(shù);
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;
探究電流跟電壓關系時,需保持定值電阻兩端電壓不變,并且改變定值電阻的大小.

解答 解:(1)燈泡額定電壓是6V電壓表選0~15V量程,把滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示:

(2)燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端電壓:UR=U-UL=12V-6V=6V,
由I=$\frac{U}{R}$可知,燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器接入電路的阻值:R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{6V}{0.3A}$=20Ω,因此滑動變阻器應選“50Ω  1.5A”.
(3)閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,且電壓表、電流表均有示數(shù),說明電路為通路;
移動滑動變阻器的滑片,小燈泡的亮度改變,電流表示數(shù)改變,說明滑動變阻器接線正確;
由于電源電壓不變,所以電壓表測量電源兩端電壓.
(4)根據(jù)圖丙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A;
因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,因此通過小燈泡的電流與它兩端的電壓不成正比;
探究電流跟電壓關系時,需保持定值電阻兩端電壓不變,并且改變定值電阻的大小,因此需將燈泡換為不同阻值的定值電阻,如下圖所示:

故答案為:(2)“50Ω  1.5A”;(3)電壓表測量電源電壓;(4)0.3;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

點評 本題考查了連接實物電路圖、滑動變阻器的選擇、電表讀數(shù)、燈絲與電阻的溫度的關系以及電路圖的設計等問題;對電表讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,讀數(shù)時,視線要與電表刻度線垂直.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.小文用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示,在“研究電磁鐵”的實驗過程中,當S閉合后,下列說法錯誤的是( 。
A.要使電磁鐵磁性增強,應將滑動變阻器的滑片P向左移動
B.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強
C.B線圈的匝數(shù)多,說明通過B線圈的電流大
D.圖中B的磁性更強

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示機械中,屬于費力杠桿的是( 。
A.
剪頭發(fā)的剪刀
B.
修剪樹枝的剪刀
C.
瓶蓋起子
D.
天平

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖1,用兩個標有“20V  100W”的電加熱分別接在兩個20V的電源上,置于兩個相同的玻璃杯中,杯里分別裝有煤油和水,同時每隔30s記錄一次溫度.

(1)玻璃杯中裝有的水和煤油應該是質量相等;(填“體積”或“質量”)
(2)實驗過程中,加熱時間相同時,吸收熱量相同(選填“相同”、“水較多”或“煤油較多”)
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出煤油的溫度-時間圖象如圖2,請根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)畫出水的溫度-時間圖象.
時間/s0306090120
溫度/℃2030405060
(4)根據(jù)圖線可以得出的結論是:質量一定的同種物質在狀態(tài)一定時升高的溫度與吸收的熱量成正比.
(5)水的質量為0.05kg,計算在這120s內吸收熱量Q=8.4×103J.
[c=4.2×103J/(kg℃)]
(6)電加熱器加熱這杯水的效率為:70%.
(7)為什么在實驗中不用鐵杯而要用玻璃杯,而且最好能在杯外包著泡沫塑料?就是為了防止熱量的損失,以提高效率.
(8)海邊晝夜溫差變化比沙漠中小,原因是水的比熱容較大,同樣受熱或冷卻的情況下,吸收或放出相同熱量,水的溫度變化比沙。虼耍谑芴栒丈錀l件相同時,海邊比沙漠的溫度低.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.一輛汽車的總重是2.0×104N,它以最快速度25m/s在平直道路勻速行駛1min,汽車受到的摩擦力是2.0×103N.(g取10N/kg)求:
(1)汽車的牽引力和此過程中汽車做的功分別是多少?
(2)發(fā)動機的最大功率是多少?
(3)若汽車用最大功率勻速駛上長1000m、高40m的斜坡頂上需20s,則汽車做的有用功和該斜面的機械效率分別是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在“探究電流跟電壓的關系”的實驗時.
(1)張帥同學連接了如圖所示的電路,請你仔細觀察并指出張帥同學在連接電路時存在的錯誤有:電流表與燈泡并聯(lián),電壓表與燈泡串聯(lián).如果此時閉合開關,看到的現(xiàn)象是電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,小燈泡不亮.
(2)電路連接正確后,張帥記錄了發(fā)生的現(xiàn)象并收集處理了數(shù)據(jù)(如表).此表格數(shù)據(jù)可直接得出流過小燈泡的電流跟其兩端電壓的關系是電壓越高,電流越大.
電壓表示數(shù)U/A電流表示數(shù)I/A小燈泡功率P/W燈泡亮度
2.00.200.4稍亮
2.50.220.55較亮
3.00.250.75
3.80.301.14更亮
(3)為了使得出的實驗結論更科學、嚴謹,張帥用阻值適當?shù)亩ㄖ惦娮杼鎿Q了小燈泡,這樣做的理由是要研究電流與電壓的關系,需要控制電阻不變,在此實驗中,燈泡的電阻隨溫度變化,就無從知道電流的變化是哪個因素引起的,所以,需要更換阻值適當?shù)亩ㄖ惦娮瑁?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如表為一臺電熱飲水機電烤箱的銘牌,其內部簡化電路如圖所示,飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),R1和R2均為電熱絲且阻值保持不變.
××牌飲水機
額定電壓220V



加熱檔1100W
保溫檔44W
電源頻率50HZ
求:(1)飲水機在加熱狀態(tài)時的電流.
(2)R1和R2的電阻各多少?
(3)正常工作時,飲水機的加熱效率為80%,則將1.5L的水從20℃加熱到100℃需要多長時間?(c=4.2×103J/(Kg•℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.隨著科技的發(fā)展,我國首輛月球車成功登上月球.月球車的設計質量為140千克,在地球上受到的重力大小為1372牛,方向豎直向下;從地球到月球,月球車的質量不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小明家汽車的最低油耗是0.2kg/(kW•h),已知汽油的熱值為4.6×107J/kg.求:
(1)0.2kg的汽油完全燃燒時放出的熱量.
(2)該汽車發(fā)動機的最高效率(結果保留整數(shù)).

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