自行車輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了增加輪胎與地面間的 。修建紀(jì)念碑都要建造一個(gè)面積較大的底座,可以減小紀(jì)念碑對(duì)地面的 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014·嘉興)在研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與兩端電壓關(guān)系的活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
、侔磮D甲所示電路圖連接好電路;
②閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,讀出電壓表和電流表的示數(shù),并記錄數(shù)據(jù);
、蹖(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并繪制成如圖乙所示的圖像.實(shí)驗(yàn)時(shí)要增大定值電阻兩端的電壓,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向___(填“左”或“右”移動(dòng)).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)圖像,可以得到的結(jié)是___________________________________.
【實(shí)驗(yàn)反思】某小組的同學(xué)在處理數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),電壓與電流的比值恰好等于R的阻值, 這是一種巧合嗎?于是同學(xué)想利用其他小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)一步論證,并提出了以下兩種收集數(shù)據(jù)的方案:
方案一:收集電阻值均為10 Ω的幾個(gè)小組的數(shù)據(jù);
方案二:收集電阻值不同的幾個(gè)小組的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為方案_____更合理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖,圖中虛線表示石塊下落的路徑, 則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
分析靜止于水平桌面上杯子的受力情況,以下說(shuō)法正確的是( )
A.杯子對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力;
B.杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力;
C.杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力;
D.杯子受到的重力和桌子對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
大象的質(zhì)量是4800kg,每只腳底的面積是600cm2。取g=10N/kg,如圖12所示,當(dāng)大象四足站立時(shí),求:⑴大象的重力;⑵大象對(duì)地面的壓力;⑶大象對(duì)地面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
與“熱”相關(guān)的物理現(xiàn)象,解釋正確的是( )
A.掃地時(shí),灰塵滿屋,是由于分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
B.用水作汽車?yán)鋮s劑,是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
C.把冰放在手心,感到冷,是因?yàn)楸膬?nèi)能為0
D.反復(fù)彎折鐵絲,彎折處會(huì)發(fā)熱,是通過(guò)熱傳遞的方式改變內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小峰敲鼓時(shí),用力越大,鼓面振動(dòng)的幅度越大,則鼓聲( )
A.音調(diào)越高 B.音色越好
C.響度越大 D.音色越差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電燈不亮,電流表無(wú)讀數(shù),電壓表讀數(shù)為電源電壓,以下不可能的情況是:( )
A、電流表中斷路,L1和L2都完好
B、L1燈絲斷路,電流表和L2都完好
。、L2燈絲斷路,電流表和L1都完好
。摹ⅲ1和L2燈絲都斷路,而電流表完好
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