我國家庭電路的電壓是 V,一節(jié)新干電池的電壓是 V,1Kwh= J。一根阻值為100的電阻絲,兩端加上100V的電壓時,通電1min所產(chǎn)生的熱量為 J,電阻絲消耗的電功率為 W。
220 1.5 3.6×106 6000 100
【解析】
試題分析:我國家庭電路的電壓是220V,一節(jié)新干電池的電壓是1.5V,人體的安全電壓不超過36V;kW·h和J都是電能的單位,1kW·h=1000W×3.6×103s =3.6×106 J;當電流通過導體做的功(電功)全部用來產(chǎn)生熱量(電熱),則有Q=W,即Q=W =UIt =( U2/R)t,把數(shù)據(jù)代入得:通電1min電阻絲所產(chǎn)生的熱量6000 J;由P=W/t,把數(shù)據(jù)代入得:電阻絲消耗的電功率為100W。
考點:常見電壓值;電能的單位換算;電熱;電功率
科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建龍巖初級中學初二上期第一次階段測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于鏡面反射和漫反射,下面說法中不正確的是 ( )
A.無論鏡面反射還是漫反射,對應一條入射光線,只有一條反射光線
B.鏡面反射的每一條光線都遵循光的反射規(guī)律
C.漫反射中有些光線不遵循光的反射規(guī)律
D.入射光線彼此平行時,漫反射后的反射光線彼此不平行
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年云南劍川縣初三上期第三次統(tǒng)一模擬考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)如圖甲所示是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中設計的電路圖,所用小燈泡標有“2.5V”字樣。
(1)該實驗的原理是 。
(2)該組同學連接好電路的最后一根導線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮。導致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是 。
(3)若某次測量時電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為
A,此時燈泡的電阻為 Ω。接著用這個電路測小燈泡正常工作(小燈泡兩端電壓為2.5伏)時的電阻,滑片應向 (選填“左”或“右”)移動。
(4)該組同學分別記錄三組電壓和電流值,通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學也得到類似的結果。出現(xiàn)這種結果的原因 是 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年云南劍川縣初三上期第三次統(tǒng)一模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一同學做測量小燈泡的電阻實驗時,把電壓表與電流表的位置接錯了。閉合開關后,電路可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.電流表和電壓表都燒壞
B.先燒壞電流表,再燒壞電壓表
C.電流表燒壞,電壓表正常
D.電壓表燒壞,電流表正常
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年四川雅安中學初三12月月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
目前研制的超導限流器,在電流小于某值時,其電阻為零;電流大于某值時,其電阻為一定值R0.將超導限流器接入電路中,當電流突然變大到大于某一值時,超導限流器瞬間具有一定阻值,保護整個電路.如圖甲,是某種超導限流器的電阻隨電流變化的關系,如圖乙,將該超導限流器和用電器M串聯(lián)后接在電壓為5×104V的高壓電源上.求:
(1)當電路中的電流為30A時,用電器M消耗的電功率是多大?(3分)
(2)當用電器M短路后,該超導限流器能夠保護這個電路,R0不能大于某一值,這個值是多大?(3分)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年四川雅安中學初三12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖5所示電路,電源電壓不變,R是定值電阻.將一個“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點間,小燈泡恰能正常發(fā)光;若換一個“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點間,則這個小燈泡
A.比正常發(fā)光時暗些 B.比正常發(fā)光時亮些
C.恰能正常發(fā)光 D.燈絲將會被燒壞
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年河南鄭州第四中學初三上期第二次學科競賽物理卷(解析版) 題型:填空題
科學家有著強烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神,德國物理學家 最先通過實驗歸納出一段導體中的電流跟電壓和電阻之間的定量關系,即:U=U/R。為了紀念他作出的杰出貢獻,人們將他的名字命名為電阻的單位。
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